一、工作思路
教务处是学校教学运行的中枢神经，承担着教学组织、调度、管理、服务的重要职能。新学期，教务处将全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，紧紧围绕学校“质量立校、管理强校”的工作主基调，以“规范、精细、高效、服务”为工作方针，聚焦教学常规管理和教学质量提升两大核心任务，突出抓好“课表执行刚性化”和“考务管理清单化”两项重点工作，推动教学管理工作从“粗放式”向“精细化”转变，从“经验型”向“规范型”转变，为学校教育教学高质量发展提供坚实保障。
二、工作目标
（一）课表管理更加规范。 坚决维护课表的严肃性和权威性，做到“课表即规矩”，杜绝随意调课、挤占课时等违规现象，确保国家课程方案落地落实。
（二）考务组织更加精细。 建立全流程考务管理清单，实现考务工作标准化、规范化、精细化，确保各级各类考试组织严密、运行顺畅、结果公正。
（三）教学常规更加扎实。 健全教学常规管理制度，强化过程管理和督查力度，推动教学常规管理常态化、长效化。
（四）服务质量更加优化。 增强服务意识，改进工作作风，提高工作效率，为一线教师提供更加便捷、高效、贴心的教学服务保障。
三、主要工作与措施
（一）把课表拧成“硬规矩”：强化课表刚性管理，维护教学秩序稳定
课表是学校教学工作的“基本法”，是教学秩序稳定的“压舱石”。新学期，教务处将把“严管课表、严抓执行”作为首要任务，让课表真正成为人人敬畏、严格执行的“硬规矩”。
1. 科学编制课表，把好“源头关”。
坚持“五个有利于”的课表编制原则：有利于学生全面发展，有利于教师合理调配，有利于教学资源高效利用，有利于教学秩序稳定，有利于教学质量管理。具体做到——
落实国家课程方案不打折扣。 严格按照国家和省级课程设置方案要求，开齐课程、开足课时，坚决杜绝“阴阳课表”现象，确保每一位学生都能接受完整的课程教育。
优化编排，注重科学性。 综合考虑学科特点、学生认知规律、教师教学需求等因素，科学安排各学科上课时段。语数外等核心学科优先安排在上午黄金时段，体育课避免安排在饭后立即进行，艺术类课程适当安排在下午，力求让每一节课都安排在最适合的时间节点。
人性化调配，兼顾教师实际。 在保证教学需要的前提下，尽可能照顾教师的合理需求，对有特殊困难的教师给予适当倾斜，体现人文关怀。
2. 严格执行课表，把好“执行关”。
明确“三不”纪律要求。 新学期，教务处将下发《关于严格执行课表的通知》，明确提出“三不”要求：未经教务处批准，任何教师不得私自调课；任何班级不得随意更改课表安排；任何活动不得擅自挤占正常课时。
规范调课审批程序。 确因特殊情况需要调课的，实行“教师申请—年级组审核—教务处审批”三级审批程序。调课审批实行“一事一议”，严禁“先调后报”“边调边报”甚至“调而不报”。
建立课表执行巡查制度。 教务处将安排专人每日对课表执行情况进行巡查，做到“每节必查、每查必记、每记必反馈”。重点检查：是否按课表准时上下课、是否存在私自调课换课、是否存在挤占音体美等学科课时现象。
严肃查处违规行为。 对违反课表管理规定的行为，发现一起、查处一起、通报一起。将课表执行情况纳入教师教学常规考核和年级组工作考核，与评优评先、绩效考核挂钩，形成“不敢违、不能违、不想违”的有效约束机制。
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