为规范考查学科教学管理，全面检验课堂育人实效，培育学生综合素养，推动五育融合落地，九三中学校于六月开启2025—2026学年度考查学科教学效果展示月活动。
各类精彩成果轮番亮相，少年风采与学习收获相映生辉，成为校园里一道靓丽的风景线。
本次展示覆盖信息技术、音乐、美术、体育、地方、劳动、校本七大考查学科，采用现场展演与作品陈列两种形式。各年级走廊整齐陈列着各类学生作品，引得全校师生频频驻足观赏；音乐、体育学科则分别在大会议室、操场开展现场汇报。整场活动亮点迭出，每一处展台、每一个舞台、每一片赛场，都凝聚着教师的用心教导与学生的成长足迹。
信息技术展区创意涌动，是科技与巧思碰撞的小天地。
古韵十足的诗词手抄报融合传统意境与现代设计：AI网页、物联网思维导图、传感实践作品科技感十足。多款智能科创装置吸睛无数：自动浇花系统监测土壤湿度智能供水，声控路灯依靠声光感应触发点亮，语音台灯可语音调控灯光色彩......同学们在讲解创作思路时，眼中满是探索科学的热忱，创新思维也在此尽情释放。
音乐专场旋律悠扬，氛围感拉满。
舞台上同学们精神饱满、有序登台。合唱曲目层次丰富，《铭记》《歌唱祖国》《长征》等红色歌曲声声动人，孩子们眼神坚毅、神情肃穆，用真挚的歌声回望历史、传递力量。趣味音乐短剧、欢快歌曲串烧接续上演，举手投足、婉转唱腔，充分彰显扎实的音乐功底与鲜活的艺术朝气。
教学楼走廊化作沉浸式美术展厅。
学生画作错落陈列，线条灵动柔和，配色协调雅致。每一幅作品皆饱含巧思，承载着反复构思、细致勾勒、层层上色的用心，诉说着少年独有的审美追求。课间常有师生驻足，相互交流创作构思，由衷赞叹笔下巧思。教学楼走廊，已然成为校园满溢灵感与才情的艺术绿洲。
体育场内活力奔涌，处处彰显少年昂扬朝气。
操场上，跳绳、篮球、排球、立定跳远、陆地速滑模仿等技能展示依次开展。同学们动作标准流畅：跳绳起落轻快，运球投篮一气呵成，陆地速滑模拟动作娴熟。暖阳映照下，少年们的脸庞格外鲜活——日复一日的课堂训练，化作此刻从容舒展的展演，既直观呈现了优质体育课堂的教学成果，更尽显学子阳光蓬勃的青春姿态。
地方、劳动、校本课程展品温情满满，满含少年创意与真情。
地方学科手抄报聚焦本土黑土地，同学们以细腻笔墨描绘家乡风光、丰富物产与悠久人文，字里行间皆是对故土山河的眷恋，浓厚的乡土情怀跃然纸上。
劳动主题照片与手抄报自带温暖力量，记录着同学们整理房间、下厨烹饪、照料小动物、校园园地耕耘等日常。一张张画面定格专注劳作的身影，生动诠释劳动创造美好的真谛，展现了同学们在实践中收获成长与喜悦的模样。
校本课程作品以手抄报、纪实照片为主，围绕声现象、生活中的化学等趣味科学主题创作。学生结合生活见闻，将抽象理化知识融入日常场景，图文并茂拆解科学原理，让晦涩公式通俗易懂，充分点燃自主探究热情，实现书本知识与现实生活融会贯通。
本次展示月从参与人数、汇报内容、展示形式、学科素养、展示效果五大维度开展综合考评，评委现场观摩打分，切实落实以展促学、以评促教的活动目标。活动不仅全面复盘各学科日常教学成果，更为学生搭建自我展示、锻炼综合能力的平台。同学们在筹备、展演、交流的全过程中夯实学识、锤炼本领，在亲身实践中收获了自信与成长。
活动落幕，步履不停；砥砺前行，再启新程。
今后，九三中学校将持续推进考查学科教学建设，扎实落实五育并举育人理念，促进每一位学生多元发展、全面成长！
策划：丁相春
图文：孙秀钰
编辑：韩飞宇
一审：王艳哲
二审：林晓东
三审：丁相春
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