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【工作月报5月】教务处工作盘点

  • 2026-09-06 08:00:49
【工作月报5月】教务处工作盘点

一、教育教学改革与建设进行时

1.学校召开新培养体系工作推进会。5月20日,学校组织召开新培养体系工作推进会,校长、党委副书记陈衍泰出席会议并讲话。陈衍泰就全面推进新培养体系落地落实,提出三点明确要求:一是提高政治站位,深刻把握立德树人根本方向;二是聚焦重点任务,全面落实学校党委决策部署;三是强化责任担当,以严实作风加快改革落地见效。与会人员围绕新培养体系建设推进中存在的难点、堵点问题展开充分讨论。

2.学校召开期中本科教学工作会议。5月8日,学校召开期中本科教学工作会议。副校长、党委委员王正新主持会议并作总结讲话,相关职能部门负责人、各学院分管教学工作负责人、校本科教学督导委主任及教务处全体工作人员参会。王正新聚焦学校本科教学核心重点工作,提出三点要求:一要提高政治站位,压实主体责任;二要加强顶层设计,深化改革创新;三要强化使命担当,补齐育人短板。与会人员围绕本科教学改革重点任务、落地难点展开深入交流。

3.组织召开习近平经济思想有机融入专业教育工作专题会议。5月8日,学校召开习近平经济思想有机融入专业教育工作专题会议。副校长、党委委员王正新出席会议并讲话。王正新对建好、上好课程提出三点要求:一是要提高政治站位,深刻领悟融入工作的核心要义与时代价值;二是聚焦重点关键,精准推动融入工作走深走实。三是压实工作责任,确保各项任务落地落细、常态长效。与会人员围绕相关事项进行深入交流与讨论。

4.全面推进教学建设系列工作。开展2026年度本科专业设置相关工作;全面启动2026级各专业人才培养方案修订工作,发布《浙江财经大学关于制订2026级本科专业培养方案的指导性意见》;启动开展“一生一方案”本科人才培养项目申报工作;组织开展2026年度浙江省高校课程思政案例推荐申报工作,拟推荐3个案例参加省级评选;立项建设40门校级人工智能跨学科融合课程;组织开展高等教育研究课题暨专项课题相关工作,经高教学会评审筛选,学校获立课题6项,其中一项获立重点课题。

二、质量监控与教师发展常态化

5.学校举办“与AI偕行的教学创新实践”主题讲座。学校教师教学发展中心邀请信息技术与人工智能学院石向荣教授,作题为“与AI偕行的教学创新实践”的专题讲座。石教授围绕“AI+教学”这一核心议题,以丰富案例生动展示了人工智能在课前、课中、课后各环节的创新应用。整场讲座兼具技术高度与教学实操性,为我校教师拨开了AI赋能教学的迷雾,带来了极具价值的思想启发。

6.督导帮扶工作持续深入推进。5月21日,教务处、教师发展中心、校督导委专家与经济学院青年教师共同召开专题座谈会。会议围绕“如何实现以赛促教”“如何做好课程设计”“如何上好公共基础课”三大主题,聚焦课堂教学质量提升,开展了系统性研讨与实操性指导。教务处相关工作人员详细解读了学评教最新政策,就评价标准调整、结果应用等关键内容进行说明,并现场回应了教师们的疑问。

7.学校举行“课堂教学提质增效系列活动”。学校于5月21日、28日下午分别举办“课堂教学提质增效系列活动”专题讲座,特邀教师教学创新大赛国赛一等奖获得者——浙江外国语学院郭筠教授与杭州电子科技大学李竹教授来校分享。郭筠教授以《从知识传授向能力培养转变:多维度提升课程特色与课堂魅力》为题,系统阐述思政育人目标贯穿专业课程教学全过程。李竹教授以《AI技能提升实践工作坊——大模型不只是会写稿:那些容易被忽略的用法》为题,开展了专题分享。

三、规范教学运行保质量

8.学校与新华保险浙江分公司共建人才培育平台。5月26日,学校与新华保险浙江分公司开展校企合作交流,共建人才培育平台。校长、党委副书记陈衍泰,新华保险浙江分公司党委书记、总经理孙爱俊,党委委员、副总经理胡哲出席会议。陈衍泰介绍了学校“新财经战略”实施情况以及学科建设优势与人才培养特色。会上,学校教务处处长王直民与新华保险浙江分公司人力资源部(党委组织部)兼客户生态部总经理谢萍萍共同签署实习实训基地协议。

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9.顺利完成2027届本科毕业生图像采集工作。5月12日下午及5月19日下午,教务处组织开展了2027届本科毕业生毕业图像采集工作,顺利完成4,503名学生的图像采集任务。

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10.有序推进日常教务管理工作,高效完成各项任务。5月份,共办理学籍异动业务70余条,审核补办学生证30余人;更新学信网2026—2027届学生信息;审核成绩290余条;圆满完成2026—2027学年第一学期2023—2025级学生排课工作,共安排课程1,064门、教学班2,565个;审核调停课申请313条、场地借用申请403条;顺利完成2026年第二学士学位招生考试的命题与组考工作;有序完成大学英语四、六级口语考试及英语专业四级考试;完成全校本科生历年累计修读学分的初步统计与核对工作,共计18,436名在校本科生。

11.扎实落实信息化及实践教学等多项工作任务。启动《浙江财经大学本科生创新创业学分认定和转换办法》修订工作;完成学科竞赛奖励核发工作;开展2026届优秀毕业论文(设计)奖、优秀指导教师评选工作;签订实践教学平台建设合同,完成初期开发并进入内测;召开教务系统改造专题研讨会。

四、通识教育提振升级中

12.我校第四十八期通识大讲堂顺利开讲。讲座特邀杭州电子科技大学佘青山教授,带来主题为《大脑与机器交互新方式——脑机接口技术与应用》的前沿分享,全校180余名师生到场参与、潜心研学。讲座聚焦人工智能与脑科学交叉前沿领域,系统讲解脑机接口的技术原理、创新突破与应用前景。前沿、生动的分享拓宽了学生的科技视野,点燃了师生探索科技创新、深耕专业领域的热情,有效助力学生科创素养与创新思维培育。

13.对标高校前沿经验,探索通识教育革新路径。5月30日至31日,第九届大学通识教育联盟年会在香港中文大学(深圳)隆重举办。本次大会汇聚内地及港澳地区100余所高校、近500名专家学者,以“人文传统、学术创新与社会实践:面向未来世界的大学通识教育”为核心主题,深度研讨新时代通识教育改革方向与育人创新路径。我校《管理思想史》精品通识课主讲教师赵昶老师应邀参会。

14.挖掘课程育人故事,搭建师生深度沟通桥梁。为持续优化通识课程建设、夯实育人成效,心雅通识学会开展通识课程专题采访,挖掘课程背后的育人故事,增进师生双向了解与互动。本次活动专访《西方文明史》授课教师胡图南老师,聚焦课程育人内核与教学理念。胡图南老师表示,AI时代通识教育的核心不在于知识灌输,而在于思维塑造。课程立足多元文明视角,通过启发式设问、思辨式课堂互动,引导学生跳出单一认知,培养独立判断、辩证思考与跨文化审视问题的能力。

五、二级学院风采掠影

15.文华创新学院“文华讲堂”顺利举行。5月8日,宁波诺丁汉大学商学院教授、副院长余捷受邀担任主讲嘉宾,以“从人类主播到AI闺蜜:直播电商的智能体革命”为题,为师生带来了一场兼具学术深度与产业视野的精彩分享。讲座由副校长、校党委委员、王正新主持,学院领导班子成员随同参加。

16.文华创新学院开展系列学科竞赛指导。5月13日,法学院教师王俊以“法律职业能力与竞赛”为主题进行分享。5月25日,学校ERP教研室主任李晶系统解读商科类竞赛备赛指导及学校培育体系。5月28日,财会信息化竞赛项目主任袁怡闻老师以“以财会信息化竞赛驱动专业能力与素养进阶”为主题,结合学校参赛数据,鼓励同学们以竞赛驱动专业能力提升。

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17.财税学院举办“赋能教师AI素养,重构教学新流程”专题讲座。5月7日下午,财税学院举办“赋能教师AI素养,重构教学新流程——大模型那些容易被忽略的用法”专题讲座。讲座特邀杭州电子科技大学电子信息学院副院长、工学博士李竹教授主讲,财税学院部分教师及金融学院、数据科学学院、公共管理学院等校内其他学院教师代表参加。讲座内容紧贴教学一线,案例生动、实操性强。与会教师表示,通过本次讲座刷新了对大模型能力的认识,也对如何将AI工具有机融入课堂有了更清晰的方向。

18.财税学院组织观摩省级一流课程公开课活动。5月12日,财税学院组织观摩省级一流课程公开课活动,学院统一要求2022年及以后进校的青年教师参加了观摩,同时吸引了其他广大教师踊跃参与。如何构建“平台+项目”课程体系展开深入交流。本次公开课是黄冠豪老师主讲的《税务筹划》。黄老师精心设计教学环节,巧妙融入课程思政元素,通过生动的案例、启发式提问和互动研讨,充分展现了以学生为中心的教学理念。课堂气氛活跃,教学效果良好,为观摩教师呈现了一堂高水平的示范课。

19.财税学院积极落实“一生一方案”人才培养项目申报工作。财税学院高度重视本次申报工作,将其作为专业项目化改造的核心任务。学院先后召开小范围论证会和全院线上会议,并多次组织培养方案论证修订会议,深入研讨“平台+项目”矩阵式组织体系及“K+MAQ型”人才培养定位。全院教师积极响应,组建跨学科项目团队,将于6月5日前提交申报材料。学院坚持质量优先,全力推进专业项目化改造,确保改革落地见效。

20.信智学院顺利开展2026届毕业生毕业论文(设计)答辩工作。信智学院顺利完成2026届毕业生毕业论文(设计)答辩工作,覆盖人工智能、软件工程2个专业,15个答辩小组,319名毕业生。本届答辩流程深化产教融合、协同育人模式,采用校企双导师评审模式,校内教师围绕毕业设计完成质量、技术应用、创新思路等内容考核,企业专家结合行业前沿与实践经验提出专业修改意见,有效衔接教学与行业需求,夯实育人实效,持续提升应用型人才培养质量。

21.经济学院推进党的创新理论进课堂。召开《习近平经济思想概论》首次集体备课会,明确常态化备课机制,为秋季学期高质量开课奠定基础。

22.经济学院深化实践育人模式。组织《趣味博弈论》《中国地理》《经济思想与近现代世界》通识课赴海盐、慈溪开展田野教学,将理论学习与产业调研、红色教育深度融合。

23.人文与传播学院组织召开青年教师开展教学能力专题培训。为帮助青年教师系统掌握课堂教学规范,有效提升课堂教学水平,5月19日下午,人文与传播学院特邀学校教学督导委员会主任崔大树,为学院青年教师开展教学能力专题培训。本次培训是学院加强青年教师培养、夯实课堂教学质量的重要举措。对促进青年教师尽快站稳讲台、站好讲台具有积极的推动作用。学院将以此次活动为契机,持续深化校院两级督导联动机制,助力青年教师教学能力全面提升。

24.人文与传播学院召开汉语言文学(商务汉语)专业留学生期中座谈会。5月22日下午,人文与传播学院召开汉语言文学(商务汉语)专业留学生期中座谈会。学院副院长林香娥、对外汉语教研室主任李欣,以及商务汉语专业全体25级留学生参加会议。此次座谈会为师生沟通交流搭建了良好平台,有助于学院进一步了解留学生学习需求,持续优化商务汉语专业人才培养工作,不断提升留学生教育教学质量,推动商务汉语专业建设高质量发展。

25.马克思主义学院深耕场景化实践育人。马克思主义学院实践教学基地建设实现新突破。本月新增挂牌2个校外实践教学基地,精准对接财经育人主题与学科特色。围绕“千万工程”建设成果,挂牌大江东村实践教学基地;紧扣习近平经济思想的循迹溯源,挂牌“鲁冠球精神展陈馆”实践教学基地。本月依托各类红色文化、历史文化、产业文化场景,组织系列沉浸式实践教学活动,覆盖陈望道故居、义乌李祖村、杭州版本馆、良渚博物馆等多个核心点位,切实提升了思政育人的实效性。

组稿 | 综合办公室

审核 | 聂亚平

终审 | 王直民

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