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校长谢素原深入教务处、研究生院调研

2026-10-11 00:15:46

校长谢素原深入教务处、研究生院调研

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6月9日，校长谢素原深入教务处、研究生院调研，走进办公室，与两个部门全体工作人员面对面座谈交流，认真听取部门工作汇报，详细了解两个部门总体情况，并协调解决问题、提出指导意见。在听取教务处处长吴祖建、研究生院院长张飞萍汇报本科教育教学与研究生教育基本情况、存在的问题与下阶段重点工作后，谢素原充分肯定两个部门工作条理清晰、重点突出、扎实有序，取得了积极成效，强调要积极顺应以人工智能为代表的新一代信息技术快速发展的新形势新要求，聚焦服务国家战略与区域经济社会发展需求，发挥学校特色优势，不断深化本科教育教学改革，加快研究生教育创新发展，努力培养更多高素质农林人才，为推进乡村振兴、建设农业强国作出更大贡献。

校长谢素原深入教务处调研

校长谢素原讲话

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谢素原指出，本科教育教学是大学的立校之本、发展之基，教务处作为本科人才培养的“一线指挥部”，肩负着统筹推进全校本科教育教学改革、保障人才培养质量的核心职责，地位关键、责任重大、使命光荣。当前，学校正处在奋进国家“双一流”的关键时期，希望教务处始终牢记立德树人根本任务，持续提升本科教育的核心竞争力，以实干服务新时代新福建建设及两岸融合发展大局。一要以综合改革试点为牵引，推动教育教学改革走深走实。要按照教育部要求，紧扣习近平总书记2025年9月20日给福建农林大学全体师生重要回信中提出的“四个新要求”，坚持目标导向、问题导向、结果导向，细化综合改革方案，确保改革任务有序推进。要坚持系统观念，统筹好立德树人、专业优化、课程设置、教材体系、实践平台、教师发展、质量保障等各环节改革，推动思政教育与专业教育深度融合，持续深化“四新”建设、新农科2.0改革，深化产教融合、科教融合，继续探索本硕博贯通培养和严家显实验班等拔尖人才培养模式，积极推进双学士学位建设，聚焦核心课程、核心教材、实践项目等关键要素，高质量完成福建“101计划”牵头建设任务。二要以人工智能赋能为主线，加快构建智慧教育新形态。要学习借鉴厦门大学等全国一流高校在智慧教室与教务管理系统上的成功经验，力争在农林特色领域实现超越。要加快构建数字驱动的智慧教育形态，系统推进课堂教学模式改革、教师教学能力重塑、学生学习方法创新以及学校治理能力提升，以人工智能赋能教学运行、专业设置、课程教学、管理服务等本科教育教学全过程各环节，力争在智慧教育领域形成一批具有农林特色的标志性成果。三要建强教师队伍，以高水平师资支撑高水平本科教育。要高度重视教师队伍的梯队建设，传承优良传统。要深入实施教育家精神铸魂计划，完善教师分层进阶培训体系，建强基层教学组织和虚拟教研室。要健全教师教学业绩奖励与约束机制，加大国家级教学名师和教学团队培育力度。借鉴厦门大学等全国一流高校院士、教授带头为本科生上课的经验，引导有情怀、有能力的优秀人才走上讲台、把科研热情转化为育人热情。要积极为学校的专家名师组建教学团队，推动科教融汇，力争国家级教学名师取得新突破，为学校“双一流”建设提供强有力的人才支撑。四要以质量保障体系为核心，夯实本科教育教学的质量生命线。要持续完善质量评价与监控体系，强化“评价-反馈-引导-改进”的闭环机制，持续建设优质课程，确保课程优起来、教师强起来、学生忙起来、管理严起来。同时要主动公开教学质量信息，接受社会监督，以高质量的人才培养成果回应社会各界期待。

校长谢素原深入研究生院调研

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谢素原强调，研究生教育要主动融入教育强国、农业强国建设大局，也要扎根八闽大地，脚踏实地服务乡村振兴，以久久为功的战略定力，持续提升研究生教育核心竞争力。一要锚定“双一流”建设目标，推动研究生教育扩容提质增效。要紧抓国家“十五五”期间博士生招生规模稳步扩大的机遇，高质量推进博士学位点申报工作，不断扩大博士生培养规模，推动学校研究生招生规模朝突破万人方向发展，为学校“双一流”建设提供强劲动力。二是要持续深化改革创新，不断提升研究生培养质量。要正视当前我校新兴交叉学科、人文社科类博士点偏少，研究生分类培养不够深入、研究生教育国际化水平待提升等短板，深化本硕博贯通培养，推进校企联合培养模式改革，建设好省工程硕博士校企联合培养试点。同时依托我校菌草技术等特色优势，擦亮国际化名片，积极申报“一带一路”国际联合实验室等平台，探索相关专业研究生国际联合培养模式。三是要对标一流标杆，持续优化学科专业布局。准确定位，不断做精做强优势特色学科，巩固已有优势；瞄准新兴交叉学科，加快布局人工智能、低空经济等新兴领域，培育新的学科增长点，通过优化学科结构、扩大研究生培养规模，推动我校整体办学实力实现跃升。四是要紧扣国家和地方需求，努力在服务发展中担当作为。要主动对接教育强国、农业强国建设战略，立足福建、服务全国。把研究生培养和区域发展、产业升级、乡村振兴紧密结合起来，组织研究生深入基层一线、产业前沿开展实践研究，把论文写在田野大地上，把成果转化到产业发展中，在服务国家战略和地方发展中体现办学价值，也在服务需求中反哺研究生教育质量提升。

党政办、教务处、研究生院负责人以及相关部门全体工作人员参加。

来源：福建农林大学微信公众号

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