学生处、教务处联合召开学校学生学业工作质量推进会暨学业成绩考核与管理规定解读会

会议伊始，袁健男处长首先对本次会议的重要意义与目的做了阐述，他强调学生学业体系的科学建设与正向发展是高校立德树人的重要体现，更是培养德智体美劳全面发展的高层次技术技能型人才的显性指标与内在标准。教务处、学生处是关乎人才培养最为重要的两个职能部门，两部门涉及业务的高效、畅通以及可持续的交互运转，是实现学生全面成长成才的有力支撑，是推动教学工作者与学生工作者有效开展育人工作的重要保障。

因此，两部门关于学生学业问题的制度一致性、流程一致性、落实一致性、决策一致性至关重要，教务处作为教学业务指导的核心部门，在学风建设与学业管理领域有着深厚的基础与丰富的经验，希望通过本次两处室联合开展的推进会，能够整体提升我校的学风建设与学业管理水平，向职业本科人才培养体系建设的规范化、标准化、科学化、品牌化迈进。

接下来，张蕾处长就《长春职业技术大学学生学业成绩考核与管理规定》进行系统性解读，对各学院在学生学业管理中遇到的专业问题逐一作出精准解答，如：人才培养方案中的学生考核指标，学生课堂出勤率考核标准，教师调串课与学生管理的协同协调，考核认定后相关学生的休退学规定以及期末考核形式与处置的具体讲解等。张蕾处长根据多年的教务管理与指导经验，将学校已有的高职三年、职业本科以及未来的学业相关建设内容，进行了充分的分享，效果显著，反响热烈。

期间，各学院的相关教师主动发言，积极互动，共同探究下一步科学举措，深度交流“以学生为本”的学业管理思路。

本次推进会是学校首次由教务处、学生处联合面向学生工作教师开展业务交流的专项会议，下一步，两部门将共同探索学校职业本科建设新阶段的学风与学业建设工作，逐步形成管理合力，并以此次活动为契机，启动并建立常态化、规范化的协同机制，助力护航我校学生的全面发展。