大学生期末考试千万不要“太老实”,这些信息差你一定要明白

2026保研新.规下，大学.生期.末考.试千.万别“太老.实”，这些.信息.差能救.命！
 你有.没有发.现？

现在.的大学.期末考试，早就不是.单纯的“检测学.习成果”了。

如果你还.傻傻地以.为只要.不挂.科就行，或者.死磕课本.只为.拿个高分。

那我只能.说，你离2026年的.就业红.线，还有很.远的距离。

说句大实.话：大学期末.考，本质上是.一场.关于“保研资.格”和“评优.评先”的资.源争夺.战。

特别.是到了2026年，考研.缩招、保研率调.整的大.背景下。

你要.是还不.知道.这里.的门道，吃亏.的只能.是你自.己。

很多人.有个误.区。

觉得期.末卷面分.考高了，总评成.绩自然.就高。

大错特.错！

教育.部最新.的指.导意见里，越来越.强调“过程性评.价”。

什么.意思？

就是平时.分（出勤、作业、课堂.展示）的占比，在很多.高校已.经从原.来的30%提到了50%，甚至.更高。

我看了.下某985高校2025-2026学年.的教学大.纲。

部分专.业课的.平时分占.比直接.拉到了60%。

这就意.味着，你期.末卷面考.满分，平时.分要.是拉胯，总评照样.拿不到A。

我有个.学生，大二.期末卷.面全班.第一。

结果因.为平时.翘了.几次.课，作业交晚.了两次。

最后.总评成.绩连班.级前十都.没进，直接错失.了当年.的国.家奖学.金。

记住：平时.分是.送分题，也是送.命题，千万.别在.这上面.栽跟头。

很多.同学选修.课怎.么选？

看哪.个老师不.点名，看哪.个课好.过，看哪.个课事.儿少。

这种.思维，典型.的“学生思.维”。

你要知.道，保研算.绩点的时.候，选修课也.是要算.进去的！

到了2026年，保研.竞争会.惨烈.到什么程.度？

小数点.后两.位的差距，就能决.定你是.去C9，还是留.在本校。

聪明人是.怎么.做的？

专门去.打听.那些“给分高”、“事儿少”、“好拿A”的水.课。

哪怕.这课讲.的是“母猪的.产后护.理”，只要给.分高，那就.是好课。

别跟.我谈什.么兴.趣，谈什么.情怀。

在绩.点面前，一切.都要往后.排。

数据不.会骗人。

我看.过一.份2025届保研.成功学.生的选.课清单。

90%的人，选修课成.绩都.在95分以上。

说白了：选修课.就是.用来.拉高绩.点的工具，别把它当.成负担。

最后.说一点.最扎心.的。

有些课，注定.是给.分低.的“杀手.课”。

比如某.些老教.授的.硬核专业.课，或者.全校公认.的“挂科率之.王”。

对于这.种课，你的.策略.要变。

不要试.图去.跟这.种课死.磕满分，那是.浪费时.间。

你的目.标是：保B争A，绝不.挂科。

把省.下来.的时间.和精力，投到.那些容易.拿高分.的课，或者.去搞搞科.研、竞赛。

2026年的就.业市.场，HR看的是.你的综合.素质，不是.你某门.变态难的.课考了.多少.分。

别被.误导了。

大学考试，从来不是.为了让.你学会.什么。

而是为了.筛选出.那些懂规.则、会利用.规则的人。

你要做.的，不是当个.只会死.读书的“老实人”，而是.做一.个精明的“操盘手”。

你怎.么看.这种功利.的考试.策略？留言.聊聊。

（内容.仅为.个人观.点，请理.性看.待）