普通高中2026年秋季学期教务处工作计划(含10份配套附件)

一、指导思想

以.，落实立德树人根本任务。按照《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》的要求来执行，对照2026年全国教育工作会议以及2026年度全国基础教育重点工作部署会的要求，贯彻落实好基础教育规范化管理巩固年的各项工作安排，树立起健康第一的教育理念，稳妥推进人工智能赋能教育教学工作。

本学期的教务工作以课堂作为主阵地、教研作为主要手段、常规作为基本保障、数据作为主要依据，会同年级组、教研组以及各个部门一起推动工作开展，力争在教学质量与育人水平上都取得进步，在学校“十五五”开局之年打好教学工作的基础。

二、基本情况与工作基础

本学期学校共设42个教学班，其中高一15个班、高二14个班、高三13个班，在校学生2100人，专任教师172人，其中本学期新聘教师12人。学校设13个教研组、36个备课组。全学期自2026年8月31日报到注册起，至2027年1月22日结业，共21周，其中教学周18周。

上学年教学工作总体向好：高考本科上线率78.6%，较上一年提高4.2个百分点；新增市级学科带头人2名、区级骨干教师9名；教师在市级以上教学竞赛中获奖21人次。对照要求和师生期待，教学工作还有三个方面需要着力改进：一是课堂教学水平不够均衡，上学期随机听课186节，优良率63.4%，其中三年内新教师课堂优良率为41%，青年教师成长还需加力；二是集体备课质量不够整齐，部分备课组存在定时间不定主题..

三、工作目标

本学期教务工作确定12项可核查的目标，具体如下。

（一）落实课程方案，把课程开齐开足

1、执行课程方案。教务处按照普通高中课程方案和课程标准编排课表，开齐开足全部科目，体育与健康、艺术、通用技术、综合实践活动、心理健康等课程课时足额排入正课表，不作压缩或挪用。学期中确需调课的，任课教师提前一天向教务处提出申请，经审批后在调课系统留痕，并于当日补足。

2、落实课表三级公示。开学第一周内，教务处将各年级课表、作息时间表、课后服务安排在校园网、教学楼公示栏、班级教室同步公示，接受师生和家长监督，保证公示课表与实际执行一致。教务处每两周开展一次课表执行巡查，巡查结果向年级组、教研组反馈，并作为学期考核的依据之一。

3、规范教学进度。各学科教学进度以课程标准和学校统一制定的教学进度表为准，不提前结课、不压缩课时、不讲授超出课程标准范围的内容。教务处每月核查一次教学进度，偏差超过两课时的，由备课组书面说明原因并提出调整方案。

4、规范考试管理。全学期年级以上统一考试控制在3次以内，即高三两次月考、全校一次期中考试，加上期末考试；学校不组织跨校统考、联考。按照上级关于成绩管理的规定，考试成绩以等级形式向学生本人及其家长反馈，不公布排名，不按考试成绩给学生和班级排队，不向无关第三方提供学生成绩信息。

（二）落实“健康第一”要求，保障体育美育劳动课时

1、保证体育课时。高一、高二年级每周体育与健康课不少于3节，高三年级不少于2节，全部排入正课表。体育课不作调换、不被其他学科占用；因天气、场地等原因确需调整的，由体卫艺处会同教务处统一安排并补足。教务处将体育课出勤和实施情况列为每周巡查必查项。

2、落实课间15分钟和大课间。上午第二节课后设置30分钟大课间，其余课间统一延长至15分钟。各年级组组织学生走出教室、走向操场，班主任和任课教师做好安全提示与秩序引导；遇恶劣天气由年级组统一安排室内活动，不以安全、纪律为由取消学生的课间活动。

3、核算每天2小时综合体育活动时间。体育课、大课间、课间活动、课后服务体育项目、体育社团累计计算，教务处按附件9逐年级核算，核算表在各班教室张贴，每月更新一次。

（三）以课堂为主阵地，抓实教学常规

1、推门听课常态化。校级领导每人每月不少于6节，教务处干部每人每月不少于5节，教研组长每人每月不少于4节，备课组长每人每月不少于3节。听课不提前打招呼、不预设对象，听课后48小时内完成面对面反馈，记录使用附件5。听课着眼于发现问题、交流方法，反馈以商讨改进为主。

2、公开课全覆盖。每位教师全学期至少上1节校内公开课......