教务处举办“课程思政的设计与实施”的主题教学沙龙

首先，教务处冯健副处长作了发言。他提出课程思政是当前教育教学改革的关键和核心，要真正落实立德树人的根本任务，倡导广大教师积极投身课程思政教育教学改革中。最后提出教师可以从四个方面入手挖掘思政元素，即政策法规、理论分析、杰出人物和职业道德，实现专业课程的育人功能，增强课程思政的实效性。

主讲人冯健老师

随后，韩晓捷老师做了题为“关于课程思政建设的核心问题与教学实例解读”的主题报告。她指出课程思政是让教育者回归初心，通过引用习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话深刻剖析了课程思政的内涵和实质，提出课程思政应该在坚定理想信念上下功夫，在厚植爱国主义情怀上下功夫，在加强品德修养上下功夫，在增长知识见识上下功夫，在培养奋斗精神上下功夫，在增强综合素质上下功夫。韩老师总结了课程思政要注意的三个问题：一、课程思政不是要把思政课的内容简单照搬到其他课程中，思政课和专业课各有各的体系；二、课程思政不是其他课程思政化或者其他课程去知识化，专业课的性质不变；三、课程思政建设不是改革，思政元素本来就有，需要去挖掘、发挥，要有机融入课程，润物细无声，切忌正切、硬切。韩老师还指出课程思政建设应遵循立德树人、立足专业、重视理论、避免误区的基本原则。最后韩老师利用系列教学实例，向大家展示了课程思政的设计和实施以及所达到的教学效果。

主讲人韩晓捷老师

讲座后，在场的老师们互相交流了自身对课程思政的理解以及在实施过程中遇到的问题。韩晓捷老师都给予了详细的解答和诚恳的建议。

教学沙龙活动现场

希望我校广大教师积极投身“课程思政”的教学改革，充分发挥专业课程的育人功能，真正实现全三全育人，落实好立德树人的根本任务。