多维赋能 靶向培育——教务处开展安庆开放大学青年教师教学与科研业务培训

为帮助青年教师快速适配开放大学办学特色，精进教学本领、提升科研能力，1月8日，教务处开展安庆开放大学青年教师教学与科研业务培训，校党委书记陈庆玲，校党委副书记、校长王佩捷，教务处相关负责人及9位青年教师齐聚一堂，在系统学习与深度交流中开启教育生涯新征程。

培训伊始，校党委书记陈庆玲寄语青年教师，强调开放大学的独特定位集中体现在对象开放、模式开放、资源开放、视野开放四个核心维度，勉励青年教师树立全校、全市视角，以终身教育服务安庆地方发展大局。针对多变环境与未来挑战，陈庆玲提出，青年教师需实现价值锚点转移，从“做一名好老师”升级为终身教育的“推动者和服务者”，秉持“教学为骨、服务为魂”理念，以持续创造价值的能力筑牢职业根基。

文综教研组长郭媛媛老师结合数十年教学实践，聚焦开放大学教学特点，以“如何上好开放教育导学课”为主题，为青年教师开展课堂教学技能培训。郭老师围绕开放教育教学的特殊性、上好开放教育导学课的前提、面授（直播）核心教学内容设计三大方面展开详细讲解，引导青年教师在备课时主动避开串讲全书框架、形考任务单一串讲等无效导学行为。同时，针对高效导学课构建，提出高频错题回炉、硬核概念串讲、综合案例牵引、终考任务拆解四种教学思路，为青年教师提升导学课教学质量提供切实指导。

教务处副主任李淑芬围绕“锤炼能力 深耕教学 赋能成长——青年教师职业发展路径探索”主题开展专题分享，鼓励青年教师积极参加国家开放大学、安徽开放大学组织的各类竞赛活动，借助“以赛促学、以赛促教”的良性机制，不断锤炼教学技能、提升专业核心素养。嘱咐青年教师加快推进高校教师资格证书考取进度，后续积极申请相关专业毕业论文指导教师资格，夯实职业发展基础。

下午的培训特邀安庆职业技术学院李立教授带来学术科研专题报告，以“开放大学青年教师科研定位与实践”为主题，紧扣科研认知与定位、课题申报与论文撰写、AI辅助选题及使用规范三大核心内容。李教授结合自身丰富的科研与申报经验，通过典型案例剖析，既系统拆解科研实践全流程要点，又精准剖析了开放大学青年教师的科研定位优势——实践场景丰富、区域连接紧密、技术应用前沿、终身教育使命鲜明。尤其在AI赋能科研领域的分享，为青年教师打破传统科研思维桎梏、找准差异化科研方向提供了全新思路。

培训尾声，校党委副书记、校长王佩捷作总结讲话。他首先对青年教师在培训期间展现出的专注听讲态度、积极投入的学习状态给予充分肯定，针对后续成长，王校长提出殷切期望，强调新时代开放教育高质量发展离不开数字化赋能与复合型人才支撑，鼓励青年教师主动掌握飞书等现代化办公工具，以工具赋能提升工作效能，更要立足岗位锤炼“一专多能”的综合素养，成长为兼具教学实力、服务能力与创新活力的多面手，在终身教育体系建设与区域发展服务中找准定位、贡献力量。

此次青年教师教学与科研业务培训，既涵盖教学实践等基础素养，又聚焦数智赋能、科研创新等核心能力，为青年教师快速适应岗位、实现专业成长提供了全方位支持。