【金凤七小·教务处】以爱为壤润桃李 以责为舟载初心——金凤七小师德榜样故事分享活动纪实

以责为舟载初心

为持续深化师德师风建设，发挥班主任群体的示范引领作用，让师德精神可感可学，金凤区第七小学于11月24日举办专题师德榜样故事分享活动。活动以真实育人实践为载体，传递教育温情与责任担当，为全校教师搭建了互学互鉴的优质平台。

活动由学校工会主席马成燕主持。她在开场中指出，班主任是离学生最近、影响最深的教育者，其日常言行皆为师德的生动注脚，随后邀请穆秋芬老师分享《以爱为壤育见成长》的育人初心与实践。

穆秋芬，自2022年从教以来，一直担任语文教学和班主任工作，并兼任道德与法治学科教研组长一职，她一直以新时代好老师的标准严格要求自己，躬耕笃行，潜心教学。

凭借对教育事业的执着热爱与不懈努力，她在教学领域成果显著。穆老师多次在金凤区举办的各类比赛中斩获佳绩，2024年，她荣获道德与法治精品课部级优课；2025年，又获得了金凤区优秀教师。穆老师秉持着“教育是慢的事业，在慢中学会等待，感受幸福，体会成长”这一教育格言，在教育之路上稳步前行。

穆秋芬老师结合班主任工作经历，讲述了两则暖心至深的育人故事。“隐形守护暖童心”中，面对因家庭变故无力参与研学游的学生，她不忍其失落，悄悄申请免费名额并隐瞒帮扶真相，以“表现优异奖励”为由守护学生自尊，最终让感恩与责任的种子在孩子心中生根发芽，化作主动为班级服务的实际行动；“家校同心破难关”里，针对体质检测跳绳仅25个的学生，她主动联系家长达成共育共识，利用大课间从握绳姿势、跳跃节奏等基础技巧手把手指导，以耐心鼓励驱散学生沮丧，助力其逐步突破自我、重拾运动自信。两则故事于细微处见真情，生动诠释了班主任“以心换心、不弃微末”的育人担当。

石儒副校长在点评时指出，穆秋芬老师的故事于平凡中见伟大，从默默帮扶困难学生到耐心指导跳绳薄弱学生，每一个细节都彰显着对学生的爱心、耐心与责任心。这些故事让抽象的“师德”变得可感可学，为全体教师树立了“以心换心、以爱育人”的良好榜样。

随后，李静校长为穆秋芬老师颁发“师德榜样故事分享之星”奖状，表彰其在师德传播与教育实践中的示范引领作用。

本次活动以故事为载体，让师德精神在分享中传递、在共鸣中升华，进一步推动全体教师以更饱满的热情投身教育事业，在育人路上续写更多温暖篇章。

教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。