夯实教学基本功,筑牢育人根基——教务处组织2026年春季学期新教师课堂教学准入资格培训

为帮助新进教师快速转变角色、夯实教学基本功、提升教育教学实践能力，4月26日、29日，教务处组织开展2026年春季学期新教师课堂教学准入资格培训。培训聚焦OBE教育教学理念与教学建设创新，邀请北京交通大学张星臣教授、厦门大学李渊教授与我校钱裕禄副教授授课指导。副校长余丹出席并参加培训。

钱裕禄围绕“青年教师教学发展规划与课程教材一体化建设”，结合本人负责的国一流课程及省规划教材建设经验，介绍如何从教学新手到骨干教师，分享了AI赋能教学的做法及课程教材一体化建设的要点，为新教师如何做好教学发展规划提供参考。

李渊围绕“人工智能赋能课程建设及教师教学竞赛准备”，分享了本人获得全国高校教师教学创新大赛一等奖的心得，从思政引领、内容重构、立体资源等六个方面详细介绍了如何设计教学创新点，以及课程中如何应用元宇宙、垂域AI大模型等。同时，围绕教师教学竞赛备赛，与老师们互动交流。

张星臣围绕“以OBE为核心的教学建设与改革”，重点解读了“以学生为中心、产出为导向、持续改进”的OBE核心内涵，结合工程教育认证标准与同类院校实践，提出教学改革实操要求，强调要转变教学模式，聚焦学生能力培育，推动产教融合，让教学贴合行业需求，为教师开展教学改革提供方向指导。

本次培训内容丰富务实，既有前沿理念引领，又有课堂教学方法，参训教师反响热烈。余丹鼓励老师们要主动转变教学理念，积极拥抱AI技术，从备好每一堂课做起，稳步推进教学改革创新，努力成长为“四有”好老师。