为进一步加强校园文化建设,营造浓厚书香氛围,提升全体教师综合素养与履职能力,丰富精神文化生活,近日,学院教务处统筹部署,组织学院各系部开展主题读书活动,推动阅读学习成为教师提升自我的重要途径。
此次读书活动由教务处牵头组织,积极引导全体教师参与阅读学习。各位教师立足教学管理、行政服务工作实际,选取教育管理、业务技能、人文素养等各类书籍,通过自主研读、集中学习、心得交流等形式,深入开展读书学习,着力提升教学管理业务水平与服务意识。
八个系部及教务处教师积极响应,有序开展形式多样的读书交流活动,精心挑选《色彩心理学》、《原则》、《什么是教育》等书目,组织开展读书分享会与专题研讨活动,认真品读经典、汲取知识养分,在交流分享中畅谈学习感悟、交流工作思路,共提交了读书心得50份。 生态环境系教师学习《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》,深植正确政绩观,担当师者使命:持证、进阶,课堂传道解疑,确保学子明悟。
艺术传媒系教师开展《色彩心理学》读书活动。大家齐聚一堂,共同探讨色彩背后的情感表达与视觉传达规律,分析不同色彩在艺术创作与设计实践中的心理效应。
建筑工程系教师研读《什么是教育》一书,此书是德国哲学家雅斯贝尔斯的教育经典,探讨教育本质,倡导精神唤醒与人格培养,反对机械灌输,指引教育回归人的成长本真。
此次读书活动的开展,既丰富了全院教师的精神文化生活,又有效提升了教师综合素养与业务能力,进一步浓厚了校园书香氛围。学院将持续引导教师以学增智、以学促干,不断提升工作效能,为学院各项教学工作稳步推进、校园文化持续繁荣奠定坚实基础。