西安交大教务处、管理学院和附属中学联合赴西影集团调研交流

4月24日下午，西安交通大学教务处副处长贺进，附属中学副校长、兴庆校区执行校长周洁，管理学院副院长赵玺及相关单位教职工代表一行赴西影集团调研交流。西影集团党委委员、副总经理肖楠，西影数码公司总经理文万亮等接待调研团队一行并参加座谈。此次调研聚焦高等教育与基础教育协同创新，围绕XR、AI、数字人等新兴技术在教育教学场景中的应用，探索未来课堂建设的现实路径与合作方向。

调研团队实地参观了星光大道与国家工业遗产建筑群，系统了解西影集团的历史沿革、文化积淀与数字化转型实践。团队重点走访了西安XR电影产业基地和西影无界XR影院，深入了解西影在数字内容创作、虚拟拍摄、扩展现实技术研发及产业化应用等方面的探索成果，并现场体验大型沉浸式XR《梦回楼兰》项目。该项目通过扩展现实、大空间定位、沉浸式叙事与交互体验，将丝路历史、城市变迁和文化场景转化为可感知、可参与、可交互的学习情境，为教育教学从“知识讲授”走向“场景体验”、从“单向传递”走向“沉浸交互”提供了有益启发。

调研过程中，大家一致认为，XR等新兴技术不仅是影视工业创新的重要方向，也为未来课堂建设提供了新的技术底座和场景范式。对于高等教育而言，XR技术可服务于复杂管理情境仿真、实验实训、跨学科创新教学和案例沉浸式学习；对于基础教育而言，XR技术可将历史、地理、科学、艺术等课程内容转化为具身化、情境化、探究式学习体验，提升学生的学习兴趣、认知深度和综合素养。高等教育与基础教育在人才培养目标、课程体系设计、教学场景开发和教师能力提升方面具有天然衔接空间，应通过联合调研、联合设计、联合实验，形成面向不同学段、不同学科、不同学习任务的未来课堂建设方案。

座谈交流环节，双方围绕XR/AI技术赋能课堂教学、未来教室建设、教师数字素养提升、高基协同育人机制等议题进行了深入研讨。与会人员认为，未来课堂建设不能简单停留在设备更新和技术展示层面，而应围绕“学什么、怎么学、如何评价、如何协同”进行系统设计。应以真实教学需求为牵引，将高等教育在课程研发、教学研究、学科交叉和人才培养模式创新方面的优势，与基础教育在学生成长规律、课堂组织、学科启蒙和综合素养培养方面的实践经验相结合，共同探索“技术—课程—场景—评价”一体化的未来课堂建设路径。

围绕教师数字素养提升，与会人员表示，可探索建立“教师教学脚本设计—技术团队三维建模—交互开发—课堂应用反馈”的协同机制，降低教师使用数字技术开展教学创新的门槛。通过高校教师、中学教师、技术团队和产业机构共同参与，推动XR资源从单一展示型内容向可教学、可交互、可评价、可迭代的课程资源转化，逐步形成“师—生—机”三元协同的智能教学新生态。会上，双方还就AI技术、数字人在课堂教学设计、学习支持服务、教学管理与学生发展指导中的应用进行了交流。

此次调研进一步加深了西安交通大学与西影集团在教育数字化、XR内容开发和未来课堂建设方面的相互了解，也为高等教育与基础教育联合探索数智化教学改革提供了新的实践基础。各方表示，将以此次调研为契机，围绕XR赋能课程建设、未来教室场景设计、教师数字能力提升和大中小学贯通式创新育人等方向持续深化合作，共同探索AI与XR赋能教育高质量发展的新路径、新模式。