业务引领促改革 互学互鉴提质效——教务处先后赴北京大学、清华大学开展本科教育教学运行专题调研
2026年4月17日，教务处副处长仝月荣带领教务处学籍管理、教学运行、学业评价、信息化相关老师赴北京开展专题调研，学习清华大学、北京大学先进教学经验，为本科教育教学改革提质增效、夯实基础。
上午，调研团一行赴北京大学开展学习，重点围绕本科生推免和AI排课深入探讨。北京大学介绍了在本科生教学运行管理中的先进经验。一是强化教学全过程管理与监管，减少过度细化，注重常态督导；二是改革学生评价方式，优化推免机制，弱化唯分数导向，促进跨学科发展，尊重学科差异；三是通过“问题切块”，简化流程，实现少人力高效运转。另外，双方围绕教学资源保障与管理效能提升，就AI排课、教学全过程管理、优化常态督导等问题进行探讨，并对院系在毕业资格审批、转专业、缓考等工作中遇到的问题进行了研讨。
下午，调研团前往清华大学，聚焦本研贯通培养与教务数智化转型开展深度研讨。清华大学重点分享2022年以来实施的推免综合评价体系，打破“唯学分绩”导向，引导学生从分数竞争转向能力提升。在排课逻辑优化上，清华大学采取预置公共时间段的方式从源头规避冲突，实现教学资源的高度协同与精准配置。在数智化建设方面，双方围绕AI智能排课、规范辅修论文抽查要求等进行交流互鉴，明确要持续优化培养机制，尊重学科差异，以数智化赋能教务运行提质增效。
育人工作，贵在久久为功。借着这次调研机会，交大教务处的老师们走进兄弟高校深入交流，既提升了业务能力，也增进了彼此的理解与共识。今后，大家也会继续扎根本职，把育人工作一步步做得更好。
