严守师德底线,规范教育惩戒——我校教务处组织开展师德师风专题培训

为深入贯彻立德树人根本任务，全面加强新时代师德师风建设，进一步规范教师教育教学与学生管理行为，近日，我校教务处组织全体教师开展师德师风专题培训，专题学习《中小学教育惩戒规则（试行）》，引导教师依法执教、科学施教、文明施教，用好教育惩戒这把“戒尺”。

本次培训由教务处主任周洪主讲。他围绕《中小学教育惩戒规则（试行）》的出台背景、法律依据、核心定义、实施原则、惩戒措施及禁止行为等内容，进行了系统深入的解读。培训指出，《规则》是我国首次以部门规章形式对教育惩戒作出系统性规定，旨在将教育惩戒全面纳入法治轨道，有效破解教师“不敢管、不愿管、不会管”的现实难题，推动学校、家庭、社会协同育人。

培训明确表示，教育惩戒是基于教育目的、对违规违纪学生进行管理、训导与行为矫治的教育行为，并非单纯的惩罚。实施教育惩戒必须严格遵循教育性、合法性、适当性三大原则，做到育人为本、客观公正、轻重适度。针对学生不服从管理、扰乱秩序、行为失范、具有危险性、侵犯他人权益等情形，学校与教师可按规定实施分级惩戒。

周主任结合学校教学实际与典型案例，重点强调教师必须依据学生违纪情节轻重规范适用惩戒措施，始终坚守教育底线与师德红线。他要求全体教师以此次学习为契机，增强规则意识与法治意识，将教育惩戒与关爱学生相结合，惩戒与教育相结合，做到严管厚爱、刚柔并济。同时，要健全家校沟通机制，主动争取家长的理解与支持，形成育人合力；要规范惩戒程序，落实学生申诉与权益保障制度，切实维护学生合法权益与教师正当履职权利。

通过此次专题培训，全体教师进一步明晰了教育惩戒的边界与尺度，强化了依法执教、以德立身的职业自觉。我校教师将严格遵守师德规范与惩戒规则，以有温度、有尺度、有法度的教育行为，助力学生健康成长与全面发展，不断提升学校育人质量与办学水平。