考途有暖 成长有声| 弘毅班考试周手记的青春答卷

这周是考试周，我们被“关”在教室里整整一周：上午进行阳光测评，下午则迎来期末笔试。虽说考试十分烧脑，但过程中也发生了不少耐人寻味的小插曲。  

阳光测评对学校而言意义重大，因此上机考试时，自然有老师全程巡视指导。当我考最后一科“艺术”时，美术老师和音乐老师竟“双师齐上阵”，现场指导我们答题。我正戴着耳机听音频里的音乐，音乐老师忽然走到我桌边，压低声音说了句：“第3个”，声音轻得像蚊子哼哼，我却精准捕捉到了她的提示。我旁边的几位同学也都选对了答案，彼此心照不宣地悄悄笑了。而当美术老师经过时，我主动把所有美术题的答案和结果“请她过目”，她也很默契地逐题告诉我正确选项；我同桌见状，立刻对照着我的答案修改了自己的卷子……不得不说，我们班的同学真是既“聪明”又“机灵”！  

下午的笔试才是真正让人绷紧神经——语文题型明显更灵活了，做题时我们才发觉，整体难度其实比上次有所提升；历史则几乎全靠死记硬背，考场上同学们咬着笔头，一脸苦相；而我最拿手的文科——英语，在多项新题型调整下，预估卷面仅扣4.5分，对比全班及七班的学霸们，已属相当不错。至于我最爱的数学和物理，成绩也颇为亮眼：满分；物理84分。更重要的是，数学寒假作业可以全免！只要文科稳住，重回年级前三，指日可待！  

考试嘛，最重要的是一切向好。无论这次成绩如何，它都只是一个阶段性站点，而非终点，我们仍需继续努力！  

考前五分钟，我盯着英语试卷第一道阅读理解题干——“Which inference is best supported？”——手指不自觉地掐进掌心。那一刻才突然意识到：这不是熟悉的“选正确答案”，而是一场需要我替命题人“想明白”的思维接力。原来新中考早已不动声色地站在了期末考场门口。  

先不说理科，就连向来以为稳当的文科也悄然变了模样。并非考点更深了，而是题目更“活”了。正如萍姐之前说的：“题目将变得更加灵活。”前两题尚在惯性轨道上滑行，可越往后，越像踩进松软沙地——选项似是而非，题干暗藏玄机，而我这样习惯直线思维的人，接连跳进了好几个思维陷阱。  

如果说英语考验的是思维转向的速度，那么物理暴露的，则是我知识锚点的长期松动。考场上读到最后一题，我盯着那个斜面上的小球看了足足半分钟，却迟迟无法把“加速度”和“受力分析”连成一条线。其实早有迹可循：上课总是半蒙半懂的状态；做着半知半解的作业；草稿纸上反复涂改的公式旁，还画着一个歪斜的小人儿，正踮脚去够黑板右上角没擦净的牛顿第二定律。  

走出考场那天下着细雨，我数着脚步往家走，突然想起物理最后一题——不是做出来了，而是我终于看懂了题目在问什么。原来成长不是忽然攀上山顶，而是某天低头发现：自己已经站稳在曾经打滑的坡道上。这“迷你中考”没给我标准答案，却悄悄把答案的钥匙，塞进了我手心里。

“铃——”最后一科结束的蜂鸣刺破教室寂静，我放下笔，指尖还在微微发颤。窗外天光清亮，而我心里像刚打完一场没预告规则的仗：有侥幸，有懊悔，还有一点压不住的轻快。这不是终点，是我第一次真正坐下来，看清自己跑到了哪一步。  

语文考试刚开考，手就忍不住抖起来——那份新题型卷子，真让我有点措手不及。题型变化不大，可题目灵活得让人措手不及，思维转得慢半拍，节奏就被带偏了。好在作文题竟和萍姐课前梳理的命题方向高度吻合，提笔时心里总算落了点底。  

英语这次发挥有些失常。前面几套模拟卷本就偏难，偏偏它作为我的优势科目，这次却没稳住，年级排名恐怕要下滑一截。下星期的口语考试得真正沉下心来练，争取多拿些实分。  

数学考得倒还顺利，可最后小题偏偏栽在符号上——一时疏忽写错一个负号，整条思路卡住。眼看只剩五分钟，慌乱中胡填了一个数字，结果错了，白扣1分。若没这处失误，分数能到140以上。现在想来也没有什么要怪，只能怪自己解完题后少了一步验证的习惯。  

历史与道法感觉不错，考前那一周的“恶补”真起了作用：知识框架虽赶，但关键脉络理清了，时间轴与逻辑提纲记得牢，答起来也顺。  

物理虽不如期中稳定，但选择题与实验题的表现明显两极——前者频频掉坑，后者思路倒很清晰。这提醒我：不是全盘不会，而是某块“肌肉”还没练到位。  

无论怎么说，这次目标确实有点难以实现，毕竟优势科目也挂了科。可成绩已定，我改变不了它，能握住的，只有下一次动笔前的准备、检查时的停顿、背书时的提问，还有合上试卷后，不急着翻答案，先问问自己：“刚才那一步，为什么跳过去了？”  

寒假的风已经捎来腊梅香，经过假期休整后的我，一定会继续努力前行。

这一周要进行阳光测评，我们的期末考试因此改为下午——上午考阳光测评，下午考期末笔试。本以为会疲惫不堪，但考试调到下午后，我们终于不用熬夜偷偷复习，也不用天没亮就爬起来苦读，可以安心睡到自然醒。  

第一天下午考语文，也是最让人紧张的一科。为避免以前常犯的错误（填错答题卡题号），我特意在动笔前先把题号工整抄了一遍。可这次还是重蹈覆辙，把阅读题第一小题的答案写到了非连贯性文本题的位置上。幸好发现得早，答题卡上还空着一行，我便用极小的字，在那一行里硬生生挤进了两行答案，没有像从前那样直接放弃这道题。  

第二天考数学。考前我还担心题目太难，结果所有题都会做，甚至提前30分钟就答完了整张试卷。最终只在第二十四题被扣了3分。“二”和“一”这两个数字真够“金贵”——一个值2分，一个值1分，偏偏就因它们，我与满分失之交臂。说到底，还是粗心惹的祸。后面的几科考试也大抵如此。直到地理考试，我咬紧牙关、全神贯注，可一交完卷，魂儿就飘走了。 

这次考试也算给我上了生动一课：再简单的细节，一旦掉以轻心，就可能成为失分的“隐形陷阱”。考试周就像一场五味杂陈的旅行，有紧张，有遗憾，但更多的是对自己学习状态的清醒认知。现在，只想好好享受这个没有早八的假期，然后带着这次的经验教训，在新的学期里查漏补缺，重新出发。