明天期末考试,最近7天内被孩子班主任微信了6次,心如止水

统计了下，7天内被孩子班主任微信了6次

“孩子上数学课吃东西”

“下午写计算练习，孩子半小时几乎啥也没写，学习态度不端正”

“他现在上课状态还不如以前的刚刚我路过班里，语文课，趴在地下玩陀螺”

“这是今天上午两节课写的试卷，孩子背后一笔没写”

“英语课上玩陀罗和别的孩子打起来了”

说实话，每一次和老师和孩子沟通问题内心都平淡如水--（老师如实的反馈孩子在学校不好的现象从学习态度到课堂纪律；孩子这个年纪每次也有他的理由）

上课玩、上课和同学打架、上课吃东西这三个事和孩子沟通坚决不可以（涉及到课堂纪律、尊重老师）

学习上发呆的事情不想写不给孩子施加压力，敷衍过去；自己还是秉承让孩子自己的内心愿意去主动学习的思想

这2.3个月在我的建议/引导/支持/谈判/卡位下，起码想写的作业是能积极完成，尝试不会的知识请教老师了，也学会了自学语文课本，手工做了不少，还学会了飞卡牌娱乐，玩搜打撤游戏也有团队精神了；个人感觉综合进步很大的。

前几天听一个年龄比我大点的朋友聊天孩子教育的事情，他的建议是别鸡娃孩子学习了，他周围的亲戚朋友:有把孩子精神鸡抑郁得天天吃药的；有把孩子鸡到大学毕业找不到工作啃老躺平的。之前网上虽然也看到过之类的案例，周围的案例还是更让人警醒。

综合国际形势，就业形势，人口形势，科技进度；

不管如何，自己保持平静的心，教会孩子保持平静的心（还需机会），安住当下。

纵观历史长河，当今吃穿住行学能如此便捷和低成本的也算是少有的。

不恭，不讽，不赞。

知足常乐，常清常静。