1.新增“电气工程及其自动化”等1个专业为学士学位授权专业。4月3日，《浙江省学位委员会办公室关于公布2025年新增学士学位授权专业名单的通知》发布，我校申报的“电气工程及其自动化”成功获批学士学位授权专业，后续将严格按照《中华人民共和国学位法》《学士学位授权与授予管理办法》（学位〔2019〕20号）要求，认真做好学士学位授予工作，深化教育教学改革，加强专业内涵建设，确保人才培养和学士学位授予质量。

2.开展2025年校级教学成果奖评审工作。为深化教育教学改革，有效发挥优秀教学成果的引领激励作用，调动广大教师和管理人员开展教学改革研究的积极性，进一步提高人才培养质量和水平，我校开展2025年校级教学成果奖评选工作，经专家评审，共评选出特等奖3名、一等奖4名，二等奖6名。

3.开展浙江省高等教育学会2025年度高等教育研究课题暨“人工智能赋能教育教学应用研究”专项课题推荐申报工作。根据浙江省高等教育学会发布的《关于组织申报 2025 年度高等教育研究课题暨“人工智能赋能教育教学应用研究”专项课题立项申报工作的通知》精神，经个人申报、学校组织专家评审，同意推荐”应用型高等学校高等数学教学改革与实践”等3项高等教育研究课题和“基于知识图谱技术的《电子设计自动化》教材全方位建设与应用研究”等2项“人工智能赋能教育教学应用研究”专项课题申报省高等教育学会研究课题。

浙江省高等教育学会2025年度高等教育研究课题推荐名单

（按二级学院排序）

浙江省高等教育学会“人工智能赋能教育教学应用研究”专项课题推荐名单

（按二级学院排序）

4.受邀参加“构建智慧教育生态助力教育强国建设”研讨会暨东西部高校课程共享联盟成立十二周年大会。4月25日，由中国农业大学主办，智慧树网承办的“构建智慧教育生态助力教育强国建设”研讨会暨东西部高校课程共享联盟成立十二周年大会在北京国际会议中心召开。我校教务处处长连新泽、数据科学与人工智能学院副院长王贤明、马克思主义学院副院长张琼一行参会，围绕“教育强国战略下的智慧教育生态”这一主题与参会高校教师开展深入研讨。

5.组织教师参加数字教材设计开发实战培训班。4月25日至28日，由中国教育技术协会主办、中国教育技术协会网络课程建设工作委员会协办的“第一期数字教材设计开发实战培训班”在北京成功举办。我校组织创新创业学院院长王大将、专教教师代表参加会议，深入学习数字教材的发展趋势、创作工具使用、人工智能与知识图谱应用等多个方面内容。

10.配合学校招生就业处圆满完成2025年退役士兵免试专升本第二批、第三批招录工作。本次招录仍采用绩点测算方式，两批次共12名考生参加招录，统分结果顺利移交招就处。

11.圆满完成我校2025三位一体招生综合测试考务工作。本次三位一体招生综合测试于4月13日进行，共吸引659名考生报名缴费，测试采用结构化面试方式，分20个考场进行，投入考官、考务工作人员等200余人。在教务处、招生与就业处、资产与实验室管理处、后勤与基建管理处、安全保卫部等多部门配合下，本次招生考试圆满落幕，获得了考生和家长的肯定和好评。

12.圆满完成本学期高校计算机等级考试。4月19日，开展本学期计算机等级考试工作，本次计算机等级考试共有三个等级，11个科目，536名考生参加，涉及滨海、茶山两个校区。考试当天从人员安排到技术保障均稳定有序，实现考务零差错，考生零投诉，零违规。

13.教务系统信息化建设再升级。完成成绩单和在读证明加签电子章和防伪二维码功能的信息化升级，电子成绩单加强了防伪技术，实现了自助获取，灵活方便，来源可溯；在读证明实现了线上申请，审核，打印等功能，方便高效。

14.完成本学期学业预警工作。为加强对学生的学业指导，规范在校本科学生的学籍管理，开展2024-2025学年第二学期学业预警工作。经学生所在学院审查、教务处复核，本学期学生学业警告共81人。

15.开展课程考核及毕业相关教学材料归档检查工作。本次检查涵盖2024-2025学年第一学期所有开课课程及2024届毕业相关教学材料，采用学院互查模式。检查小组严谨细致，成员协作默契，逐项对照清单严格核查。各单位积极响应，提前筹备，材料完备度与规范性显著提升。

16.开展“教学质量月”活动。为进一步加强我校教学工作的规范性，提升教师教学水平，提高我校教育教学质量，4月14日，我校开始组织开展“教学质量月”活动。“教学质量月”活动由教师教学发展中心（教育督导与教学评估中心）、教务处、学生工作部负责总体安排和协调，各教学单位根据总体计划，结合本单位实际情况开展活动。

17.加强省教师教学创新大赛专家辅导工作。为助力教师在省教师教学创新大赛中取得佳绩，4 月份，教师教学发展中心精心筹备并组织开展了专家辅导工作。中心特别邀请了 6位在教学创新领域经验丰富的专家，对积极备赛的参赛教师进行了三轮全方位、深层次的指导。专家们从教学理念、内容设计到方法创新等方面，给予细致点评与专业建议。

18.开展教师教学能力提升培训工作。在科技飞速发展的当下，人工智能正深度渗透教育领域。4月18日，教师教学发展中心特邀浙江工商大学教务处处长伍蓓开展题为“人工智能与高等教育融合的创新举措与典型案例”的讲座。伍蓓老师凭借专业视角与丰富经验，深入剖析如何借助人工智能创新高等教育模式，分享国内外具有代表性的融合案例，为教育工作者提供新思路，助力高等教育迈向新台阶。