教务处五月专题学习——全力以赴聚焦合格评估评建工作

在五月的中下旬，教务处分别于5月23日、24日和28日召开了三次本科合格评估评建工作专题学习会议。会议由教务处处长主持，他详细解读了合格评估的指标体系，并结合学校教育教学工作的实际情况，深入剖析了当前存在的问题与不足。各科室科长踊跃发言，围绕存在的差距、主要问题、整改与建设措施以及评建支撑材料等方面，提出了诸多具有针对性和可操作性的意见和建议。

为进一步明确评建工作的方向和目标，5月27日和31日，教务处分别组织了教学建设与质量管理工作组的专项研讨内部会和评建工作第3专项组全组成员大会。

专项研讨内部会以《湛江科技学院迎接教育部本科教学工作合格评估评建实施方案》为指导，教务处副处长陈邦权、韦发清、童洁等结合个人工作经验，深入解读了评估标准，分享了评估工作的技巧和方法。

在全组成员大会上，首先由童洁副处长详细介绍了问题清单的形成过程及实施方案整理中遇到的问题；随后，教务处处长提出要求，各部门需仔细审查方案中的整改措施并积极提出本部门在方案制定过程中的疑问。各部门将存在的问题一一提出，大家共同讨论形成了解决方案。最后，戚继忠副校长在讲话中指出，教务处作为牵头部门应将各部门内容进行归纳整合，如“1.2.3教学中心地位”可以从领导重视教学、制度规范教学、政策倾斜教学、经费保障教学、科研促进教学、管理服务教学、监控改进教学、舆论关注教学几方面整合内容。

通过这两轮研讨会，教务处及教学建设与质量管理工作组全体成员对评估标准有了更加清晰的认识，为后续工作的开展奠定了坚实基础。

5月22日，教务处组织开展了以“我能为评建做点啥”讨论活动。各科室成员围绕自身岗位和工作职责，探讨了合格评估评建工作与日常教学的关系，积极分享了对评建工作的理解和看法。大家纷纷表示，将立足本职，积极作为，为学校的评建工作贡献自己的力量。

通过这一系列活动的开展，教务处全体人员对教育部本科教学工作合格评估评建工作有了更加深入的认识和理解。教务处将继续加强对合格评估评建工作的组织领导和协调推进，确保各项措施得到有效落实。同时，教务处也将积极借鉴其他院校的成功经验，结合自身实际，不断探索和创新评建工作的方法和途径，为学校的评建工作提供有力保障。