【以升学子】筑梦DO嘟城,收获新成长——茅以升实验学校一二年级非纸笔测评活动
当课堂知识遇上沉浸式体验，当试卷答题变成趣味任务挑战，杭州市茅以升实验学校 2025 学年第一学期一二年级非纸笔测评活动，在 Do 都城开启了一场充满欢乐与成长的筑梦之旅！打破学科壁垒，玩转全科学习，一场 “玩中学、测中乐” 的成长之旅正式开启！让我们一起直击这场别开生面的“实践大闯关”。
本次测评融合语文、数学、美术、科学、音乐、劳动六大科目，设置了丰富多样的任务关卡，每个孩子都能在挑战中收获知识与乐趣！
报社采访练表达、考古研究院识文物、电视台新闻播报、电台节目录制、宠物疗愈空间学护理，五大任务任选其一，考验识字、阅读与表达能力，让语文学习走出课本～
建筑工地搭对称图形、成长学院串珠计数、百货商店解决生活数学题、银行点钞练运算、交警指挥中心判超速，在生活化场景中玩转数学，越算越精彩！
时装屋设计穿搭、巧皂坊制作香皂、饮品研发中心调配饮品、摄影工作室定格美好、汽车设计中心创意作画，用色彩与创意展现审美与动手能力，让生活更精致～
口腔医院护牙齿、茶艺馆学礼仪、环境监测站做实验、面包坊制饼干、冰激凌店观察物态变化，在实践中探索科学奥秘，感受知识的魅力！
大剧院里放声歌唱，用自然的表情、响亮的歌声与合适的动作，展现音乐风采，做自信小歌手～
料理店设计食物造型、环卫所学习垃圾分类、邮局分拣邮件、新生儿护理中心照顾宝宝、消防局掌握逃生技能，在劳动中学会担当，练就实用本领！
每个任务都由专业场馆老师评定，完成挑战就能收获对应印章，独立完成 + 小组合作的模式，锻炼了团队协作能力，体现文明素养，家长志愿者和随队老师也为孩子们的表现盖章点赞。
在“Do嘟城”电视台、报社、邮局，同学们变身成为电视台的播音员、报社的记者和邮局工作人员，在新闻播报、报社编辑、邮局送件职业体验活动中锻炼了在生活中识字和口语交际能力。而“Do嘟城”的百货商店、建筑工地、银行体验中，同学们不仅在实践中更好地体会了数学的实用性，感受到了知识运用于生活的快乐，也提高了口头表达能力。“Do嘟城”里的综合素质测评活动给孩子们提供了“学以致用”的契机，当孩子觉得学习的知识是有用的、能成功的，自然就有了再学习的动力和兴趣。
除了本次测评特别设置的体验点，同学们还在“Do嘟城”其他项目中体验了各种各样的职业，从公共管理、工商企业到社会服务、科学技术，大家在实践中学习，在合作中收获。测评的内容包裹了实践体验的外衣，知识在生活中运用，能力在活动中施展，品德在情境中彰显，在实践体验的过程中，锻炼了学生解决实际问题的能力。
在“Do嘟城”进行期末综合素质测评，获得分数或等级不再是我们组织期末考的终极目标，让孩子掌握知识，提升能力才是大家的初衷。评价的方式不再单一、单调，更为多元、开放。
本次测试紧扣低年级语文、数学核心素养，全程无纸笔，以口头表达、动手操作、情景互动为主要形式，让孩子们体验学习的乐趣，助力他们健康快乐地成长，让孩子在快乐中展现学习成果。
当传统考试遇上趣味闯关，当学科知识融合生活实践，茅校用这场别开生面的 Do 嘟城非纸笔测试，为一二年级孩子的学期生活画上圆满句号。在这里，没有分数焦虑，只有探索的乐趣；没有刻板答题，只有成长的惊喜。
愿茅校萌娃们如骏马般奔腾向前，在知识的乐园里快乐探索，在多元评价中绽放光彩，带着这份热爱与自信，奔赴更美好的未来！
图文：一二年级组、各班班主任及家委
编辑：孙悦 审核：李艳
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学校地址：杭州市上城区景芳二区35幢
