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方向一:福建农林|福州大学|福建理工|闽南师范

方向二:深大|广大|西北农|苏大|南农|南林|华农

关键考点
1. 场地周边环境
场地周边环境对设计影响深远。居住区主导以及商业区、商铺,人流密集。西北角存在十字路口,要注意视距三角不要有视线遮挡物。
2. 场地内环境
场地原为老式游园,内部文化底蕴深厚,15棵长势良好的乔木(位置不变)与三座假山构成生态骨架,是需重点保护的核心资源。除公共厕所、电箱和文化遗址外,部分设施可灵活调整。场地内除了中间建筑其他建筑都要保留,如果要改造的话建筑总面积控制在200平方米左右。
3. 场地内功能要求
设置一个共享单车停车场;依托15棵乔木与假山,搭配地被植物,营造静谧休憩空间;建筑打造文化活动、便民服务空间等。

@Tiya学姐解析:
1. 通过路线规划、人流走向判断主次入口
2. 注意15颗乔木保留,电箱周围需要遮挡以及共享单车停车场的位置。
3. 题目要求突出落叶乔木、常绿乔木,灌木和地被的区别,那在设计时多多注意植物图例的大小搭配。

@Bella学姐解析:
题干解析:
周边环境:依据用地性质布局设施,近主干道设隔音绿带,结合周边景观与建筑风格,利用植被屏障降低污染。
内部环境:保留老游园的历史遗存、古树及假山基底,灵活调整旧设施,植入单车停放与200平米改造建筑,兼顾传承与创新。
功能分区:划分遗址展示、生态休闲、单车停放及建筑改造区,配套完善的服务设施,实现功能多元协同。
功能分区:
绿荫雅座区:依托15株古乔木构建天然绿伞,防腐木与石材座椅隐于林间;增设架空观景台,点缀石灯笼与盆景,既满足日常休憩交流,亦可作为文化雅集场所,营造自然与人文共生的静谧意境。
迎宾序曲区:采用青灰色花岗岩韵律铺装,界定空间开阔感;紧邻入口设坡屋顶便民服务站,融合问询寄存功能;周边搭配规则式花池与景观灯柱,强化入口的仪式感与服务效能。
山水画境区:以古典建筑与自然水系为构图核心,山石驳岸配植菖蒲鸢尾,青石场地环绕玉兰红枫,在满足集散活动的同时,演绎“虽由人作,宛自天开”的诗意画境。
古韵传承区:以建筑遗址文化台为精神载体,辅以浮雕展板再现历史;保留三座黄石假山,结合石刻题字与传统叠山技法,诠释古典园林“移天缩地”的文化神韵。






教师评语
画面色彩统一,构图饱满,排版节奏有致,节点较为丰富,整体视觉完整度高。考点回应准确,功能分区清晰。不足之处在于,共享单车停车场没有标出,一级路可以在突出一点不要被压,边角的虚实处理可以再拉开一点。

教师评语
画面色彩清新、整洁,构图丰富恰当,考点把握准确,完整度高。不足之处在于,共享单车停车场没有标出,中心两个区域的大小划分以及水的处理与周围环境不够连贯,对于场地内要求保留的15颗乔木可以进行再多样化的植物配置设计。

教师评语
画面构图饱满,排版清晰有序,逻辑表达明确,整体呈现效果良好。不足之处在于,中心草坪区可以再空旷一点,做到疏密有致,色彩搭配上还有很大的进步空间。

教师评语
构图清晰、排版明确,色彩雅致,图面内容丰富,景观要素搭配美观,考点精准把握。不足之处在于,在细节的处理上还需再加强。

教师评语
1.表达方面:色调淡雅和谐,构图饱满有序,布局疏密有致,图示逻辑清晰,营造舒适的阅读体验。
2.方案策略:
主动线合理,植物可以有效引导人流,保留元素的应用也较为合理,在总图轴线、流线组织及立面节奏上,均与周边形成默契呼应,考点覆盖较为全面;有彰显城市公园属性;
注意铺装要与建筑屋顶做区分,开敞空间的透景线要预留出来;二级路需要再梳理
综合评价:考点回应完整,设计策略得体,是一份比较完整的快题作品。


教师评语
1.表达方面:颜色丰富,图示逻辑清晰。
2.方案策略:
主动线合理,保留元素的处理比较到位,在轴线、流线组织上,还需要梳理;
注意植物投影的区分,大乔木投影厚,小乔木投影薄,植物图例颜色过于花哨,绿色的基调树种应该占大篇幅,开敞空间要预留出来;
水线和二级路需要再梳理
综合评价:考点回应完整,设计策略得体,是一份比较完整的快题作品。

教师评语
1.表达方面:图面效果有张力,颜色重,构图饱满有序,布局疏密有致,图示逻辑清晰,营造舒适的阅读体验。
2.方案策略:
主动线合理,植物可以有效引导人流,保留元素的应用也较为合理,在总图轴线、流线组织及立面节奏上,均与周边形成默契呼应,考点覆盖较为全面;
有彰显城市公园属性;水体塑造有细节,节点数量充足,总体不错。
注意绿化率,硬质有点多,需要考虑生态设计。
综合评价:考点回应完整,设计策略得体,是一份优秀的快题作品。

学员作品一及教师改图


教师改图手稿

学员作品二及教师改图

学生原图

教师改图手稿

学员作品三及教师改图

学生原图

教师改图手稿








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