升学规划专场丨干货!教研员专场复盘:九年级升学解读+冲刺攻略全放送

前言

考试题型与内容方面，24至25年题型节奏、视频内容和难度结构总体不变，主要题型为填空、选择、综合，赋分比例为2:4:4。人文地理、道德与法治、历史内容有所微调，其中中国史占比大，道德与法治考查5个专题内容。

闭卷考试也出现了一些变化，考察重点从纯知识记忆转向思想方法和探究技能的运用，命题注重情境创造，比如结合时政热点设置题目。题目综合性更强，涉及多方面知识，对区域认知、读图析图能力的要求有所提高。

地理学科需要更多情境迁移能力，题目开放性增大，对知识点的考查也更灵活。

历史学科注重史学方法的应用，命题情境更加多元化，对学生的阅读能力要求不断提高。

道德与法治则严格依据课程标准内容要求命题，遵循 “是什么、为什么、怎么做” 的逻辑。

备考建议上，学生要重视知识的结构化和实用性，在真实情境中理解记忆，同时适当背诵核心知识。

学科框架搭建方面，地理可以从工具、区域认知入手，历史要把握好点线面，道德与法治则要牢固掌握5个专题。

提分策略上要自查丢分原因，从知识、能力、习惯三个方面进行提升，还要跨学科建立知识联系。

家长要多鼓励孩子，引导孩子关注时事热点，督促孩子做好背诵和整理工作，积极配合学校规划进行复习。

邓老师围绕初三数学中考备考展开讲解，内容涵盖分值占比、核心考点、命题趋势及实用备考建议。

中考数学的分值与区分度方面，几何概型约50分，函数约55分，概率与统计约15 分，有区分度的题目中几何与代数函数的比例约为1:1，几何部分很容易丢分。

中考数学的考点类型占比有明确规律，70%为单一考点，20%为双考点，10%为多考点，多考点题思维链条长，还会出现新考点与知识跨考的情况。

中考趋势呈现出新变化，2025年中考绝对难度提升，考察范围变广，押题已经失去意义。

至于影响中考得分概率的因素有很多，包括应试能力、解决问题能力也就是题型覆盖度，还有应试时的身体状态。

当然对想拿到高分的孩子邓老师也有相应的备考建议，首先要准备两个清单，盲区清单用来记录低年级易忘的知识点，低级失误清单用来记录诸如因式分解不彻底、计算错误、审题失误之类的问题；同时还要针对失误采取相应措施，预防性措施比如关注代数审题的关键信息，补救性措施比如因式分解后检查是否可以运用特定公式。

曹老师围绕初中科学学科的知识学习、解题提分、失误规避及寒假提升展开演讲，助力学生夯实基础、突破瓶颈。

知识学习上，科学知识分为记忆性与理解型两类。记忆性知识需通过逻辑梳理和关键词串联辅助记忆。理解型知识（如浮力本质是液体对物体形变产生的弹力）需深耕原理并结合实例强化内化，学生易因死记硬背或浅尝辄止影响学习效果，部分学校教学知识深度不足，可利用寒假补充梳理。

解题提分方面，学生常存在未充分挖掘条件就急于作答、忽视控制变量法核心逻辑（如温州折纸飞机考题易遗漏纸张重量变量）等问题，建议推行 “条件先行” 解题法，聚焦杭州地区真题精练，选择题采用 “快速判断 + 错题溯源” 策略，难题及时求助老师，复杂题目借助表格工具梳理思路。

减少失误需强化概念辨析、审题圈画关键条件，拒绝 “题海战术” 并合理分配答题时间，遵循规范格式提升答案与得分点匹配度。

寒假期间，学生可制定 “知识梳理 + 真题精练 + 错题复盘” 计划，整理错题本并主动交流分享；家长需定位孩子薄弱环节，营造良好学习氛围并关注心态变化。能力拓展上，深耕控制变量法、逻辑推理等核心思维，通过分析真题标准答案拓宽解题视角，实现从 “会做题” 到 “会解题” 的进阶。