【金凤七小·教务处】骏马乘风展佳作 五育并举润童心——金凤七小寒假特色作业展评活动

童趣盎然，启蒙养正

走进一、二年级的展区，仿佛踏入了一个五彩斑斓的童梦乐园。语文学科展区墨香四溢，孩子们虽笔触稚嫩，但一撇一捺间尽显认真，一幅幅书法作品工整规范，已然有了“小小书法家”的风范。马年小报更是色彩斑斓，孩子们用稚嫩的画笔和纯真的语言，描绘出心中最喜爱的故事世界，在方寸之间播撒下阅读的种子。

数学世界里，童趣与智慧交织。一二年级的小同学用彩纸、黏土等材料，制作了富有童趣的“十二生肖数字卡片”和“图形拼贴画”。他们将数字与可爱的生肖形象相结合，在动手操作中认识数字、感知图形，将数学学习与传统生肖文化巧妙融合。一幅幅作品既展现了孩子们丰富的想象力，也开启了数学启蒙的趣味之门。

艺术展区年味十足，一件件憨态可掬的马年手工作品，既有彩泥捏塑的吉祥小马，也有卡纸剪贴的奔腾骏马，映照出孩子们对新年的美好祈愿，也为校园增添了浓厚的节日氛围。

传承创新，探索求知

三、四年级的展区则弥漫着探索的气息。语文学科的好书推荐卡设计愈发精美，同学们从喜爱的书籍中汲取力量，用图文并茂的形式凝练书籍精华、记录阅读感悟，让文字的美好跃然纸上。英语学科与传统节日巧妙融合，孩子们制作的“传统节日单词卡”别具匠心，他们将春节、元宵节等节日习俗用英文标注，不仅巩固了语言知识，更在方寸之间架起了一座连接中西方文化的桥梁。

数学学科注重动手实践，同学们利用纸壳、塑料珠等材料制作了各式各样的拨数器。这些学具设计精巧、操作灵活，不仅帮助同学们理解数位和计数原理，更体现了数学思维的逐步提升。

恰逢丙午马年，艺术创作成为了传承文化的生动载体。展区内，一幅幅骏马奔腾的绘画作品气势非凡，一张张精美的马年剪纸栩栩如生，既有“马到成功”的美好寓意，也将生肖文化与传统剪纸艺术巧妙融合。同学们在动手实践中不仅锻炼了技艺，更深刻感受到了中华优秀传统文化的深厚底蕴。

翰墨书香，志存高远

五、六年级的展区显得沉稳而厚重。语文学科结合传统节日，同学们以小组合作或个人创作的形式，精心制作了“传统节日绘本”。一本本精美的绘本，既有对春节、中秋等传统节日由来的生动讲述，也有对家乡年俗的深情记录，图文之间流淌着对传统文化的理解与热爱。书法作品笔力遒劲、结构严谨，同学们挥毫泼墨，书写着关于新春的诗词歌赋，一笔一划间尽显扎实的书写功底与对书法艺术的探索精神。

数学学科回归经典，同学们亲手制作的传统算盘成为展区一大亮点。从选材打磨到穿珠定框，每一个环节都凝聚着匠心。这些算盘不仅工艺精巧，更蕴含着对中华传统数学文化的致敬与传承。英语学科则与时间对话，同学们制作的“英语日历”创意十足，有的以四季为主题，有的融入生肖元素，每一页日历都配有精美的插图和英文书写，展现了七小学子良好的学习习惯与扎实的学科功底。

此外，高年级学生的艺术创作更具思想性与艺术性。无论是细腻描绘的工笔画，还是意境深远的写意画，都展现了孩子们日渐成熟的审美情趣。一盏盏造型各异的花灯，既有传统韵味，又融入了现代创意，点亮了校园，也照亮了成长的道路。

以展促学，共赴未来

展评现场，各年级作业分类陈列、琳琅满目，吸引了一大批师生驻足观赏。同学们或驻足凝视、细细品读，或轻声交流、分享心得，在对比中发现榜样，在反思中明确方向。

每一份作业，都是一次成长的印记；每一次实践，都是一场能力的提升。此次寒假作业展评活动，不仅是对学生假期学习成果的全面检阅，更是对“五育并举”教育理念的生动践行。新学期，愿金凤七小的学子们带着这份假期的收获与成长，如奔腾的骏马般，以昂扬的姿态踏上新的求知旅程，在探索中前行，在实践中绽放更多精彩。

教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。