各位考生请注意|口语考试要不要参加?哪些专业限报?如何准备?一篇文章就够!

学生是否需要参加

2026年高考外语口语考试预计在3月21日进行。每年这个时候都会有家长来问，我家孩子有必要参加高考外语口语考试吗？那么今天思课就带着各位家长来看一看，什么样的孩子需要参加。

1.历史类考生：必须参加，以确保符合专业组内相关专业要求，避免退档风险。我们以上海外国语大学为例，上海外国语大学01专业组内既含对外语口语有成绩要求的专业（商务英语（只招英语考生）（口）、法语（只招英语或法语考生）（口）等），又含无外语口语成绩要求的专业（会计学、法学、金融学等），若填报无外语口语成绩要求的专业但因成绩不足被调剂到有外语口语成绩要求的专业时，会有不符合要求被退档的风险。

2.物理类考生：若对专业方向不太明确考生，建议参加；若物化考生只考虑理工类专业（未来正式志愿填报时也不会有变动）可以不参加。

关于2025年高考英语口语的通知

1、考试日期：2026年3月21日

2、考试对象：参加我省2026年高考报名，且意向报考对外语口语有成绩要求的专业〔参照往年招生计划专刊中专业名称后标注“（口）”字样〕的考生。无上述报考意向的考生无需参加。报名工作由相关中学组织实施，各设区市须在3月3日前完成报名考生信息汇总。

3、考试题型和等第：题型由朗读短文、回答问题两部分组成。成绩分四个等第：优秀（A）、良好（B）、及格（C）、不及格（D）。

2025年对口语测试成绩有要求的院校专业汇总

为了各位家长有个大概了解，我们汇总了25年对口语成绩有要求的院校专业，此表格仅供参考，2026年专业具体要求以江苏省教育考试院公布为准！

考试形式+技巧

1.文章朗读：在朗读过程中，考生需保持声音洪亮，发音清晰准确，语调自然流畅。注意句子之间的停顿，同时根据句子的语义群进行合理停顿，避免一口气读完。朗读时要控制语速，避免过快。语速过快不仅无法体现口语流利性，还可能导致吞音、发音不清等问题，反而影响考官对口语能力的判断。

2.回答问题：考生在回答问题时，需仔细聆听考官的提问，注意捕捉问题中的关键词，如 what、why、who、how 等，这些词在提问中出现频率较高，能帮助考生快速把握问题重点。在回答环节，考生不要紧张。如果对答案不确定或忘记相关信息，可以用一些口头语，如 “Well, I think...” 或 “Let me see...”，给自己争取思考时间。如果没听清或没理解考官的问题，可以礼貌地请求重复，比如 “Pardon?” 或 “Could you please repeat the question?”在这一环节，考生的临场应变能力尤为重要。

3.口头作文：在论述开始，考生要立刻明确清晰地提出观点。这时可采用in my opinion, from my point of view, personally I think等开始自己的观点。在具体阐述过程中，要合理利用衔接词，让考官清楚句与句之间的逻辑关系，让阐述合情合理。

①陈述理由时，可采用first, second, third, last but not least等。

②用具体的事例证明观点时，可采用for example, for instance等。

③体现句子之间的递进关系时，可采用moreover, furthermore, besides, apart from that, in addition to that等。

④进行转折时，可采用but, however, nevertheless等。

⑤表达因果关系时，可采用so, therefore, thus等。

⑥对比两者的相似性时，可采用likewise, similarly, equally等。

完成所有的阐述后，考生要对自己说的话进行适当总结，再次点明观点。这时可借助in a word, in conclusion, to sum up, in short等进行总结。在即兴发挥过程中，考生难免会出现思维停顿或不知如何措辞，这时不要紧张，更不要再三重复之前说过的话。可用well, generally speaking, as a matter of fact等为自己争取更多的时间，思考接下来要说的话。考生需要注意，口语表达和书面表达有所不同，应避免使用过于复杂的长难句，以免让考官难以理解自己的观点。建议多用简洁明了的句子，清晰地表达自己的想法，确保考官能够准确领会。