期末考到了，我又看到了我娃那个异常焦虑的身影。
其实今天以前的所有大考，她都没有放轻松过，把自己勒得死死的，看着无比让人心疼！但恰恰也是因为太紧张，每次大考的成绩反而都不如平时的小小随堂测，考试的心态直接影响了脑动力。
孩子就是这样考着考着，就来到了初三，人生真正的第一次大考马上就要到来了！虽然中考无关未来的成就，可也是对目前学习状况的一个肯定。
在她的日历表上清晰地勾划着中考的日子，在班级的一隅也醒目地矗立着倒计时牌，家长无须频频提及，孩子都知道离中考还有多远。
今天距离中考还有137天，也是九上期末考的第一天。
小时候我们经常念叨：“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”如今这一命题我们的孩子也没有逃得掉！可还是想再努力一下挣扎一下，必竟学习也是一件苦中作乐的事情，是成长的奠基石。
其实考前复习在学校老师已经安排得很多，我们家长都知道，真正大考前那就是把心绪清空，轻松上阵！“小考小玩，大考大玩，不考不玩”这句话还是很有实用性的。
昨天晚上班级学习委员发来的每日作业提醒，就看着就很舒服，自主安排复习，不再有任何作业，这是否大大地缓解了家长的焦虑？
语文老师重点提及：睡觉！睡得好才能考得好！真的要给这位英名神武的老师点个大大的赞！
我不知道其它家长焦虑不焦虑？我是不焦虑的。
小学时孩子考试前，我也会给她做一顿“一根油条、两个鸡蛋”的100分早餐，还要叮嘱各种学具不要忘了带；
初一初二还会偶在考前叨叨两句家长的哲言：临阵磨枪，不快也光！你好歹也磨一下；
初三后，语数英政史体物化八门课齐了，孩子说现在每天课程好满，不再有副课可以拿来“水”，每一节课都很重要，大考小考家常便饭，习惯了就好！校园的空气中我感觉都飘浮着两个字儿叫压力，孩子感觉累，家长打配合也打得很累！
这时家长还须去催促孩子学习么？愿意学的孩子不用催，催了不动的孩子催了也没有用。学校开家长会时说：面对即将中考的孩子，家长做到“少说话多做饭”就是对孩子最大的帮助了！这话没毛病，很实用！
中考生的家庭氛围也异常很和谐，爸妈也不会吵架斗嘴了， 二人合力做好后勤工作，让小主开心，助小主上位！
话说回来，初三孩子的学习我是帮不了什么了，有问题去问老师问豆包，都比我解答得好！
我只有在被需要的时候出现，“妈妈，帮我打印一下资料”“妈妈，帮我接杯水”“妈妈，手机给我用一下查个资料”“妈妈，帮我报一下单词”“妈妈，给我提问下注释”......妈妈的服务宗旨是：“有扣则鸣，不扣不鸣”。
回到今天的考试，第一科要考语文，150的分值考150分钟，这是所有学科中她最在意和最紧张的一门，纠其原因，一是来自语文课代表的荣辱心，二是这是她的强势学科，她感觉能多考一分就多一分，能够拉平一下其它学科的弱势。
每次，我都能听得到她心里有个大鼓一直在敲：不能掉啊！不能掉！
虽然老师一直在强调睡好才能考好，她还是搞到十一点才睡觉，早上六点不到就起了床，“妈妈，我需要你！”“好的！我来了！”听她把所有古诗词、文言文背一遍，带了饭路上吃，这才心思凝重地出门，这吃不好、睡不好的纠缠今天将要完结。
我收拾书桌时，看到她昨天根据老师给的要点写的的复习小抄，这真是一个认真的孩子，考多少分就那么重要吗？
当然，咱是不能当着她的面说这句话的，她一定会哭着说：很重要！妈妈你怎么不理解我？
少说话，少说话，有求有应就好，我们的每句话可能都会引发其它效应，导致孩子情绪的崩溃。
我最聪明的做法就是不说话，用真心地陪着，不焦虑也不制造焦虑，让她在自己的节奏里，自己的孩子自己知道，相信她会越来越好！
