一线的教师,非常清楚,也非常无奈,说好的素质教育,说好的减负,说好的不考试,说好的无作业………等等都被一一拆解,好像什么都没有发生过,只不过,以另外一种马甲出现。
说好不考试,对吧?那我们把试卷上的“考试”两个字换了,换成“素养”,那不就是不是考试吗?
说好的不能公布分数,那我们就用等级吧!用ABCDEF级,每级规定是哪个到哪个分数段,比如:85分以上为A等。
又有家长投诉,我家的孩子,虽然成绩不好,给个F级,也太难看了吧?它会伤害孩子的自尊和上进心。
收到,那我们把等级分为AB两等,0-59B等,60-100为A等,是不是皆大欢喜?!
教育,这几年开始,都在不断地变化,变得以民意为主(家长不喜欢的,家长投诉的,都不能或者不要做),没有了教育的初心,家校没有了的共同愿景,教师的职业越来越不受重视。
以上仅代表个人观点,对此,你怎么看?#教育现状分析 #素质教育困境 #分数等级划分