一、二年级不考试?家长最担心4的个问题
- 2026-01-26 07:09:46
一、二年级不考试?家长最担心4的个问题
嗨！我是青心守护4996 一个在育儿路上跌跌撞撞，不断踩坑，又不断反思的妈妈。关注我，我们一起做孩子成长路上的点灯者。 接上一篇，我写了一篇关于一、二年级期末不再进行考试，而是进行“无纸笔测试”的文章，学生期末不考试？太离谱很多家长在后台留言说，孩子风风雨雨一学期只得了个“A\B\C",具体学的怎么样也不清楚。 其实，自2021年”双减“政策落地以来，很多家长一直心里不踏实： “一、二年级不布置书面作业，孩子回家就玩，家长布置的孩子又不写，怎么办？” 
“不进行纸笔测试，我怎么知道孩子在学校学的怎么样？我就想知道孩子能考多少分，在班里排名多少。” “没有考试成绩，以后小升初是不是就上不了好学校了？” 为了帮大家理清头绪，我今天整理了一份《“双减”政策家长问题清单》，所有答案来自教育部官方文件及解读，建议家长收藏，细读。 关于作业 政策明确要求“一、二年级不布置家庭书面作业”，学生可以利用课后延时服务时间，在校内完成作业。 回家后家长不需要再盯着孩子重复的抄写，刷题。可以引导孩子的阅读、运动，培养孩子良好的个人习惯。 有部分家长反映：如果孩子没学会，老师能额外地给孩子布置点作业吗？家长布置的孩子不写。 官方解读：严禁给个别学生布置惩罚性或是补偿性的作业。孩子没有学会，老师可以利用延时服务时间进行辅导，而不是把责任推给家长。 
关于考试 政策明确规定“一、二年级不进行纸笔测试”，虽然不进行纸笔测试，但学校会通过课堂提问、随堂练习等方式，了解学生情况。还有一些地区期末会对学生进行”游戏闯关”类的“无纸笔测试”。 评价方式采用“等级制”，如优秀、良好等，代替具体的分数。更注重综合素质的过程性评价。这不是“模糊成绩”而是为了淡化分数竞争，保护孩子学习 的兴趣和自尊心。 关于升学 义务教育阶段学校不得以各类考试、竞赛、培训成绩等作为招生依据，而是推进“公民同招”和“免试就近入学”的原则，彻底断了“唯分数论”。 
关于家长 政策变了，家长应该怎么做呢？ 家长应转变心态，由“助教者”变成“同行者”，淡化分数，转而关注孩子的睡眠，情绪、品格和身体健康。 “双减”减的是作业量和校外培训的负担，不减的是父母的责任和孩子的成长。每个孩子都有花期，愿我们都能放下焦虑，不拔苗助长，默默守护，静待花开。 写在最后 孩子的童年，只有一次。而决定他一生成就的，从来不 是一、二年级 的几张试卷。少一点指责，多一些陪伴，让孩子在爱与自由中成长成身心健康，有能力，有担当，有温度的中华好少年。 注： END 精选好文： 学生期末不考试？太离谱 毁掉一个孩子，只做一件事就够了 父母是孩子的“因”，孩子是父母“果” 你有没有跟孩子说过“我为你付出这么多，你要懂得感恩”？ 我只用了三句话，治愈了女儿的“暴富梦”
本文关于“双减”政策的解读内容，主要参考以下官方文件：
1. 《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（中共中央办公厅、国务院办公厅）
2. 《教育部办公厅关于加强义务教育学校考试管理的通知》
3. 教育部“双减”政策官方发布会解读及答记者问
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