很多参加职教高考的同学都面临数学基础薄弱的问题，但这完全可以通过正确的方法和持续的努力来弥补。只要你主动寻求方法，已经迈出了最关键的第一步。
下面单老师整理了一个系统的学习方案，请结合自己的实际情况进行调整。
1.接纳现状，树立信心：忘记“基础差”这个标签，把它看作“提升空间大”。职教高考数学更侧重基础知识和应用，难度低于普通高考，只要方法对路，提分效果会非常显著。
2.明确目标，研究考纲：找到你所在省份的《职教高考数学考试大纲》。了解：
· 考试范围：具体考哪些章节？（例如：集合、函数、三角函数、数列、立体几何、概率统计等）
· 分值分布：哪些章节占比高？哪些是必考基础题？
· 题型与难度：选择题、填空题、解答题的比例如何？通常70%以上是基础题和中档题。
战略：放弃难题、怪题，死磕基础题和中档题。目标是拿到试卷上70%-80%的基础分。
1.诊断：我们专业的老师会找基础测试题，测试每个学生基础，要在规定时间内做一遍。目的是：
· 找出哪些章节完全不会。
· 找出哪些章节似懂非懂。
· 找出哪些是因为计算粗心丢分。
2. 回溯补缺：很多高中知识听不懂，根源在初中。例如：
· 函数学不好 -> 可能是初中一次函数、二次函数没掌握。
· 方程、不等式解不好 -> 需要巩固代数运算。
· 几何题困难 -> 可能需要回顾平面几何的基本定理。
方法：准备一本初中数学的公式定理手册，遇到障碍立刻回头查阅，针对性补上。
遵循 “先课本，后资料；先理解，后记忆；先典例，后练习” 的原则。
1. 以课本为本：
· 从头开始，逐章逐节精读教材。不要跳读。
· 弄懂每一个概念、公式、定理的含义和来龙去脉。问自己：这个公式是怎么推导出来的？这个定理在解决什么问题？
· 把教材上的例题当作宝贝。盖住解答，自己先做一遍，再对比解法。例题是最经典的母题。
2. 理解与记忆结合：
· 制作公式卡片/思维导图：每学完一章，把核心概念、公式、定理整理在一张纸上或思维导图里。随时翻阅记忆。
· 理解性记忆：比如三角函数公式，自己推导一遍和差化积，比死记硬背效果好十倍。
3. 阶梯式练习：
· 第一步：课后练习题。确保教材上每一道课后题都会做。
· 第二步：基础专题训练。购买一本针对职教高考的、答案详细的基础复习用书。只做里面的基础题部分。
· 第三步：真题与模拟题。在完成前两步后，开始定时做真题，分析出题规律。
· 建立错题本（至关重要！）：
· 格式：题目 + 错误答案 + 错误原因（概念不清？粗心？思路错误？）+ 正确答案 + 本题涉及知识点。
· 定期重做：每周、每月复习错题本，直到看到题目能立刻写出正确步骤。
1. 教辅资料：
·《江苏省职教高考数学总复习》
· 基础特别弱，可以从初中数学开始补。
2. 寻求帮助：
· 问老师：老师是你最好的资源。带着具体问题（如某道题、某个概念）去问，老师也会答疑。
最后送同学一句话：学习数学不是短跑，而是一场马拉松。最大的敌人不是题目有多难，而是中途的懈怠和自我怀疑。每搞懂一个知识点、做对一道题，都是实实在在的进步。从今天开始，从最简单的第一页开始，坚持三个月，你一定会看到一个脱胎换骨的自己！加油！
