小学期末评优，奖项更重要、还是考试成绩更重要？

还有不到一个月，这学期就要划上句号。小学又到了期末评优的时候，班主任已经发了通知，这周日前需要提交申请和相关奖项。
赋闲在家，这个任务理所当然落到了我的身上。不想干这种没有成就感的事，但是如果找不到工作待在家做家庭主妇，娃儿的奖状就是我的KPI，再干不好可就没退路了，只能上。
小宝才艺并不多，这学期奖状也就几张，都是学校级别的。看班级其他同学才叫厉害，奖项多不说，还有区级、市级、省级，甚至还有参加香港击剑得奖，真是让做父母的羡慕。
25年7月的几张奖状，其实是上学期期末评优的结果，我觉得应该属于上学期的荣誉，不应该再作为这学期评优的奖项，可小宝理直气壮地说，别人都是这样操作的。也对，别的同学把这些算作这学期的评优奖项，我们如果不算，有失公平。再说这些奖项确实还没用于评优过，这次用上也没有一奖多用，合理。
小学期末评优，奖项更重要、还是期末考试成绩更重要呢？
小宝刚上一年级时，没有提前在机构上过写字课，家里也没教过，书写在班级里是比较差的。给他报了6节课的写字体验班后，很快就跟上了。但这小学的第一个学期基本就跟书法奖状失之交臂了。小学低年级书法比赛基本每月都有，而且容易拿奖。我觉得在幼小衔接的暑假报个写字班是有必要的，如果不是想练书法，也没必要学太久，一期就够了，开学后不因写字影响小学的良好开端。
小宝一年级第一学期奖项很少，他在班级年龄小，性格也不是很活泼，期末成绩总分排名好像是班级第一还是第二，还真是意外的惊喜。期末评优的时候，因为小宝奖项少，而且大概只有围棋相关的，平时在班级表现又不积极，评优同学投票时，他的票数也少得可怜，虽然考试成绩不错，但是评优竟然落榜了！这又给了我们一个意外，原来评优并不只看成绩。特别是小学低年级，平时获得的奖项、班级表现都很重要，确实是比较重视全面素质。
随着年级慢慢升高，班级同学越来越熟悉，期末评优投票时小宝的票数也慢慢多了起来。但是表现还是不够积极，平时学校的活动经常需要我们督促着才参加。其实学校活动重在参与，只要认真参加了，获奖机会是很大的。比如这个自制乐器，是国庆假期回老家时爸爸帮忙一起上山砍竹枝、切段、打磨光滑的，总体看起来还是很粗糙，但是最后获得了校级“小乐器、大科学”挑战赛三等奖，性价比非常之高了。
小宝这个娃儿，学习态度在班主任和他爸眼中都是不够认真，但是重要考试暂时还没有出过大的失误，班主任评价他“学习能力比较强”，哈哈。