综合评价招生是高校基于统一高考、高中学业水平考试与综合素质评价,结合高校校测进行多元选拔的特殊招生模式,核心是 “高考+校测+学考+综评” 综合计分录取,高考成绩占比原则上不低于50%(多数高校 60%-85%),2025年起全国逐步规范,原则上高考后组织校测、淡化学科竞赛导向。
招生定位:服务国家战略与高校特色,优先基础学科、紧缺专业与一流学科,属普通本科招生的补充渠道,面向综合素质优秀、有学科/创新潜质的考生。
招生规模:试点高校名额不超年度本科计划的 5%-10%,省级统筹审核,严控规模不盲目扩大。
成绩构成:常见权重为高考60%+ 校测30%+ 学考10%(“631” 模式),也有7:3、85:15 等,高校须在章程中明确占比。
文化课门槛:不低于生源省份本科批次线(综合改革省份对应一段线),高校可自定但不得下探。
适用对象:成绩中上(如省排前 20%-30%)、学考优良、有社会实践 / 科创 / 文体特长,无竞赛奖项也可报考。
报名(3-5 月):阳光高考平台或高校官网提交材料(成绩单、学考等级、综评档案、个人陈述、获奖证书等)。
初审(5-6 月):高校审核材料,确定校测入围名单并公示。
高考:考生正常参加全国统考,成绩为核心依据。
校测(高考后):多为面试 + 笔试 / 实践操作,考察逻辑思维、专业潜质与表达能力。
综合计分:按公示权重合成综合成绩,择优预录取并公示,办理录取手续。