为深入贯彻落实“开门纳谏”理念，切实提升学校人才培养质量，精准对接社会发展需求与学生成长诉求，近日，教务处牵头组织开展了人才培养方案修订前期调研活动。本次调研坚持问题导向，广开言路，全面摸排当前人才培养工作中存在的堵点、难点与痛点。
为做好人才培养方案修订工作，教务处于3月上旬启动了2026年版人才培养方案修订的前期论证。3月10日，学校各专业组织召开了人才培养方案修订调研启动会，各专业教师结合自身教学实践，就优化人才培养方案、改进教学方法与手段、完善学业评价体系等进行了研讨，提出了专业人才培养方案修订的思考和建议。
为进一步了解各专业在人才培养方案修订工作中存在的困难和问题，交流人才培养方案修订的思路和计划，3月17日，教务处在D417召开了校级教学研讨会，各二级学院教学副院长、教务科科长及各专业教学系主任共50余人参加。会上，各专业交流了人才培养方案修订的思路和想法，分享了原人才培养方案修订前期调研的经验，提出了专业在本次人才培养方案前期调研、后续修订的意见建议和困难。
会议现场
教务处负责人介绍了学校现有专业的基本情况，强调了2026年版人才培养方案修订前期调研对专业建设的重要性，提出了前期调研论证的基本要求。教务处相关工作人员对各专业提出的问题进行了回应。
会议现场
此次“开门教育”人才培养调研活动，不仅搭建了部门、学院、教师的交流平台，更凝聚了各方关于提升人才培养质量的共识。教务处将始终坚持“以学生为中心”的教育理念，持续推动教学改革，优化人才培养机制，努力培养更多符合地方经济社会发展的应用型人才。
