复旦教务处提醒您:开学千万条,选课第一条,选课不认真,期末两行泪
春节过完了，马上就要开学了，同学们都做好新学期的准备了吗？
前两轮大部分课程都选好了，还有部分课程需要调整，什么时候可以第三轮选课啊？
第三轮选课的时间为2019年2月25日13:00-2019年3月11日10:00，需要注意的是2019年3月9日（周六）上午10:00退课功能关闭，试听课程后准备退课的话务必在这个时间之前完成退课。另外，选课系统关闭前和关闭后都请务必登录系统查看本学期课表，避免出现漏选或误选课程。
学生如有根据本人的专业教学计划上确有未能落实的迫切的选课需求，可以于2019年2月26日10:00-2019年3月7日10:00在选课系统通过“选课事务申请”功能提出申请，所有申请将在2019年3月8日16:00之前处理完。有需求的学生请关注选课事务申请功能使用规则，按规则提出申请并留意处理结果，及时调整选课。
同学如要对重修课程申请免听，需在选课系统以“重修免听”方式选入课程，同时通过系统生成打印申请表，并务必在开学两周内请任课教师签署批准意见，于第三周周一（2019年3月11日）16:30前交至复旦学院学务管理办公室注册考务中心（计算中心B102）备案，医学类学生的申请交至医学教育管理办公室（枫林校区东一号楼101室），未按要求提交申请表的重修课程将被删除。每学期免听课程不得超过三门，超出三门系统将随机删除超出的课程。
开学初选退课阶段结束后，同学如在后续修读过程中感到所选课程不适合自己需求，除部分不可退课的课程（体育课、课表备注标明不得退课课程、任课教师在课堂上或课程教学大纲中说明不允许退课的课程）外，可在期中（2019年4月17日10:00-2019年4月25日10:00）登录选课系统进入“期中退课”栏申请退课，并按照期中退课通知要求完成退课程序。
凡课程表排版后课程相关信息发生变动的，复旦学院学务管理办公室将及时在复旦学院网页上刊登课程调整表，同学们也可通过选课系统查看课程相关信息变动情况。
通识教育核心课程七大模块是历年来同学们在选课中冲锋陷阵的地方。这里有来自不同院系的众大咖教师为你带来丰富优质的通识课程的选择，来看一看我们精心挑选的一些备受学生欢迎的七模课程吧，你有抢到吗？
注意！下面这些课非常受欢迎，如果这次选不上，下次请提早。通识教育核心课程七大模块还有众多好课等待大家挖掘、探索和体验！
所在模块：第一模块 文史经典与文化传承
授课教师：骆玉明 复旦大学中国语言文学系教授，上海市教学名师。主要研究方向：汉魏六朝文学。
学 分：2
时间地点：周一6-7节（1-16周，大班授课，地点HGX103）
课程简介：
本课程以经典研读为核心兼及相关基础知识。大致以历史年代为主线（但并非以文学史模式），重点选择古代诗词中最具经典价值并有助于理解中国传统文化精神的作品进行解读，同时结合作品的解读介绍关于中国诗词的基本知识。在这一过程中，凸显先人美好的人生与社会理想，以及杰出的艺术创新精神，展现古典语言的魅力。注意通过对具体作品的深入分析，探究在人性发展与社会进步的过程中人类所面对的种种难题，引导学生展开独立和积极的思考。
所在模块：第一模块 文史经典与文化传承
授课教师：张汝伦，复旦大学哲学学院教授，复旦大学特聘教授，复旦大学教学名师。主要研究方向：德国古典哲学、现代德国哲学，政治哲学、道德哲学，先秦诸子、儒家哲学、现代中国哲学。
学 分：2
时间地点：周一3-4节（1-16周，大班授课，地点HGX103）
课程简介：
以《论语》为基本文本，逐字逐句分析阐发各章各节的内容，并辅之以其他古代典籍上的有关材料，向学生介绍孔子和原始儒家的基本思想和伟大理想，以及中国人特有的看待世界与人生的方式，结合当今世界的种种问题，揭示孔子思想不朽的历史意义和深远的现代意义。通过对它的疏理讲解不但帮助学生读懂这部经典，更使他们通过阅读这部经典了解中国人传统的智慧及其对当今世界的意义，研修立身行事的准则义理。
所在模块：第二模块 哲学智慧与批判性思维
授课教师：丁耘，复旦大学哲学学院教授，2018年度通识教育核心课程年度优秀教师。主要研究方向：现象学、德国哲学、古希腊哲学、比较哲学及政治思想史。
学 分：3
时间地点：周四6-7节（1-16周，大班授课，地点HGX103）；周四11-12节（2-14周，小班研讨，地点H5312/H5313）
课程简介：
本课程以整部《理想国》为基本文本，希望通过对《理想国》的讲授，和有关其它材料的讨论，使得同学初步掌握阅读和进入各类经典的基本方法，了解古典西学在其源头处的基本规模，并可一窥其微妙玄奥。在介绍《理想国》整体结构的前提下，阐发《理想国》各卷大义。了解情节的推进、分析论证的建立。掌握字面的意思，进而进入字面背后的意思，乃至尝试解释和理解作者的意图。
所在模块：第三模块 文明对话与世界视野
授课教师：韩昇，复旦大学历史学系教授，复旦大学教学名师。主要研究方向：魏晋隋唐史、古代东亚国际关系史、佛教史。
学 分：3
时间地点：周三9-10节（1-16周，大班授课，地点HGX103）；周二11-12节（3-16周，隔周小班讨论，地点H5302B/H5306/H5312）
课程简介：
东亚文明是与西方文明并立的主要文明，因此，理解东亚文明对于培养世界性眼光和胸怀，十分重要。中国、朝鲜半岛及日本构成的东亚世界，是东亚文明的主要区域。东亚文明以中国古代文明为基础，由汉字、儒学、律令制度、佛教、教育和科学技术六个要素构成，形成完整自律的东亚世界。通过课堂讲授，系统了解东亚世界的形成，国际关系的演变，汉唐的对外关系理论及其外交政策实践，理解东方文明。结合讨论课，加深对于东方文明特点的认识。培养对于东方文明的全局观，通过古代发展的轨迹，探索东亚发展的方向。
所在模块：第三模块 文明对话与世界视野
授课教师：任军锋，复旦大学国际关系与公共事务学院教授，2018年度通识教育核心课程年度优秀教师。主要研究方向：政治学理论、西方政治史等。
学 分：3
时间地点：周一6-7节（1-16周，大班授课，地点H5209）；周五11-12节（5-16周，隔周小班讨论，地点H5112/H5113/H5115）
课程简介：
修昔底德是一位“最具政治头脑的历史著作家”（霍布斯），他的《战争史》遴选事实，甄别次第，凌云剑笔，力透纸背，对话栩栩如生，人物形象活灵活现。《战争史》还是哲学/戏剧等经典文本中人物、事件、场景的鲜活舞台，是进入古希腊人精神世界的津梁。本课程将通过深入而细致地研习文本，帮助读者养成对伟大经典的基本阅读能力、学术思考能力和提问能力，进而提升对于政治事务的分析和反思能力。本课程采用文本研读与主题研修相结合的方式，在充分把握修氏文本结构和著述意图的基础上，围绕相关议题成立研修小组，对文本做“考古式”发掘，同侪相互启发、彼此学习。
上海市精品课程（原《用经济学智慧解读中国》）， 2018年教育部第一批“国家精品视频公开课”
所在模块：第四模块 社会研究与当代中国
授课教师：石磊，复旦大学经济学院教授，上海市教学名师。主要研究方向：政治经济学, 产业组织学、当代中国经济。
学 分：3
时间地点：周四3-5节（1-16周，大班授课，地点H3109）
课程简介：
本课程旨在带领同学用经济学方法思考中国特色社会主义的发展道路，用经济学话语和历史唯物主义基本立场讲好中国的发展故事，用经济学基础知识分析身边的经济政治社会文化生态现象，让非经济学专业人士了解经济学如何观察社会，让经济类专业人士更敏锐地发现现实背后的理论逻辑。
所在模块：第四模块 社会研究与当代中国
授课教师：侯健，复旦大学法学院教授。主要研究方向：法理学、人权理论、法律方法论。
学 分：2
时间地点：周二11-12节（1-16周，大班授课，地点H4101）
课程简介：
人权是人类文明的重要成果，是国际交流对话的重要内容。人权保障事业也是中国现代化建设事业的重要组成部分。《人权与法》这门课程既具有很强的理论性，也具有很强的实践性。该课程以讨论人权的思想发展、基本理论和法律保障机制等问题为基本内容，既涉及人权思想中的理论争鸣，也涉及人权保障的国内和国际实践。旨在培养学生的人权意识和公民素质，使学生了解有关人权的思想和理论，了解有关人权保障的法律原则、制度和措施，培养学生分析人权问题和运用法律保护人权的能力，提高学生的人权意识和公民素质。
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