一位真正为女孩谋划未来的老师,
眼光从来不止于下一次考试。
余老师,
为什么你每次给女孩子做升学规划
所花的精力是男生的两三倍?
这是我最近常被问到的问题。
从业20多年,帮助上万名孩子走进名校,
我越来越清晰地认识到:
规划一个女孩的升学路
绝不只是送她进一所好学校那么简单
这是为她的未来
乃至未来三代人
埋下的一颗种子⬇️
今天,
我想和所有家有千金的父母,
尤其是昆山1-8年级的女孩家长
聊聊心里话。
01
规划的落差
不只眼前 更在未来
给男孩做规划,焦点往往很明确:
冲名校、拼分数、抢跑道。
但面对女孩,
我总会不自觉地多问几个问题:
这所学校的环境和氛围,真的适合她吗?
她未来可能会遇到什么样的成长卡点?
她真正的优势在哪里,而不仅仅是分数在哪里?
这些思考,让我投入的时间与心血自然翻倍。
在昆山,我见过太多这样的家庭:
小学阶段女儿乖巧优秀,
一到初中成绩却莫名下滑,
家长焦急万分却找不到原因;
小升初时纠结于公立私立的选择,
只考虑了眼前的升学率,
却忽略了环境对孩子性格的长远塑造。
规划一旦短视,后续的调整将无比艰难。
02
三层考量
我给女孩规划的核心逻辑
那么,
我给女孩做规划,究竟多考虑了哪几步?
我总结为三个核心层面,环环相扣。
第一层
选对圈子与环境 这是女孩成长的土壤。
女孩比男孩更敏感于周围的氛围。
一个只看重分数、竞争白热化的环境
可能会压抑她的灵性
而一个鼓励多元发展
有良好同伴文化的环境
能让她自信舒展地成长。
在为女孩选择
昆山或苏州的学校时,
我不仅看升学数据,
更会深入了解学校的校园文化、师生关系、社团活动。
适合的土壤,才能让花朵绽放出本来的颜色。
第二层
预见并跨越初高中的隐形卡点
我们必须承认,
在理科逻辑思维和持续高压学习方面,
部分女孩在初高中阶段
可能会面临更大挑战。
但这绝不是能力问题,
而是方法问题和规划问题。
我的工作,
就是在孩子四五年级时,
通过专业评估,
提前发现她的思维优势和潜在短板。
为她量身定制学习路径和时间管理方案,
在卡点到来之前,
就为她搭建好跨越的桥梁,
而不是等到成绩滑坡才来补救。
第三层
规划一条通往幸福与价值的长远路径。
这是最核心的一点,也是我最花心思的地方。
我绝不会只盯着小升初或中考这一个节点。
我的规划是贯通式的:
从小学的兴趣培养,
到初中优势学科的深耕,
再到高中选科、高考升学,
甚至关联到未来大学专业和职业方向的可能性。
我希望通过规划,
让女孩未来擅长的事、
喜欢的事和社会需要的事
尽可能重叠。
让她的幸福感,有坚实的根基。
03
一种远见
所谓富养 是帮她走一条更值的路
很多人问,
女孩的父母最需要注意什么?
我的回答是:
尽早地、专业地了解你的孩子。
所谓富养,
不仅是物质的给予,更是眼界的开拓和路径的优化。
是用你的远见和经验,结合专业的分析,
帮她看到未来可能遇到的沟坎,
并提前为她备好跨越的工具。
很多家长凭感觉和周围人的经验为孩子做选择
但你以为的适合真的等于孩子真正的适配吗?
一个内向有艺术天赋的女孩,
被推进理科竞赛班,她的痛苦谁能体会?
在昆山,我见过太多女孩
因为小学阶段一个错误的择校决定
或初中一个盲目的学科倾向
导致整个求学之路越走越窄,眼里的光慢慢暗淡。
这太令人心痛。
而好的规划,
正是为了守护女孩眼里的光
让她的人生道路越走越宽。
对女孩最好的投资,
就是为她规划一条,
让她既能摘星,又能安稳行走的路。
这条路,关乎她一生的底气,
也关乎一个家族未来的温度和格局。
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