以及想获得哪些帮助
（单招政策、单招题库、录取线、
选校选专业、单招资料、单招网课等）
👇可以扫码进入获取名额👇
湖南商务职业技术学院
2026年单招《文化素质测试》考试大纲
一、适用对象
本考纲适用于报考湖南商务职业技术学院单招的B类考生和C类考生：应往届中职考生（含技工院校学生）、往届普通高中考生及同等学力考生（含我省2025年普通高中学业水平合格性考试语文、数学和外语科目有效成绩不全的应届普通高中考生）和艺术、体育特长生。
二、考试形式与试卷结构（分值：300分）
（一）考试形式：笔试、闭卷
（二）考试时间：90分钟
（三）试卷总体结构：试卷分为语文、数学、英语三部分
三、考试内容、要求与分数
（一）语文部分（100分）
1.命题范围和要求
（1）现代文语言基础知识及运用
1)以3500个常用汉字为主要范围，读准字音，认清字形，判断字义，书写规范。
2)使用常用汉语工具书查阅字音、字形、字义。
3)正确使用词语，包括熟语。
4)辨析和修改病句。病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
5)选用、仿用、变换句式，扩展语句，压缩语段。
6)正确地使用常见修辞方法，了解表达效果。常见修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、排比、对偶、设问、反问等。
7)语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动。
8)了解常见标点符号的作用，正确使用常见标点符号。
9)了解教材中涉及的重要的作家作品知识，了解文学体裁的基本知识。能结合教材中的古代诗文了解相关的文化常识。
10)综合运用语文知识和技能解决生活中的实际问题。
（2）古诗文语言基础知识及运用
1)熟悉、理解常用古诗文。
2)掌握一些常见的文言实词的含义，了解常见的通假字、古今异义、一词多义、词类活用等知识；掌握下列常见的文言虚词的用法：而、乎、乃、其、且、所、为、以、于、则、者、之。
3)理解与现代汉语不同的句式和用法，不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。
4)理解并翻译文中的句子。
5)理解文章的基本内容，能归纳和概括文章内容。
6)赏析古诗词，理解古诗词的形象和语言，把握作者的观点、态度和情感。
2.试卷结构与分值
单项选择题，共10题，每题5分，计50分；
判断正误题，共10题，每题5分，计50分。
（二）数学部分（100分）
1.命题范围和要求
（1）数的运算
掌握各种数之间的运算方法。
（2）集合
1)理解集合、元素的含义及其关系，掌握集合的表示法。
2)掌握集合之间的关系(子集、真子集、相等)。
3)理解集合的运算(交、并、补)。
4)了解充要条件。
（3）不等式
1)理解不等式的基本性质。
2)掌握区间的概念。
3)掌握一元一次不等式(组)、一元二次不等式的解法。
4)了解含绝对值的不等式的解法。
（4）函数
1)理解函数的概念和函数的三种表示法。
2)理解函数的单调性与奇偶性，掌握其图像的特点及简单应用。
3)能运用一次函数、二次函数、分段函数的知识解决有关实际应用问题。
（5）指数函数和对数函数
理解有理指数幂，掌握实数指数幂及其运算法则。
1)了解幂函数的概念及其简单性质。
2)理解指数函数的概念、图像及性质。
3)理解对数的概念，了解常用对数、自然对数，理解积、商、幂的对数。
4)理解对数函数的概念、图像及性质。
5)了解指数函数与对数函数的实际应用。
（6）三角函数
1)了解任意角的概念，理解终边相同的角的概念。
2)理解弧度制的意义，掌握弧度与角度的换算，了解弧长公式。
3)理解任意角的正弦函数、余弦函数和正切函数的概念，掌握任意角的三角函数值的符号和特殊角的三角函数值。
4)掌握同角三角函数基本关系式。
5)理解诱导公式。
6)理解正弦函数的图像和性质。
7)了解余弦函数的图像和性质。
8)了解已知三角函数值求指定范围内的角的方法。
（7）数列
1)了解数列的概念。
2)理解等差数列的定义、通项公式及前n项和的公式，了解等差中项的定义。
3)理解等比数列的定义、通项公式及前n项和的公式，了解等比中项的定义。
4)能运用等差数列、等比数列的知识解决有关实际问题。
（8）直线和圆的方程
1)掌握两点间的距离公式及中点坐标公式。
2)理解直线的倾斜角和斜率，掌握直线的点斜式、斜截式及一般式方程。
3)理解两条直线平行与垂直的条件，掌握求两条相交直线的交点的方法。
4)理解点到直线的距离公式。
5)了解曲线与方程的关系。
6)掌握圆的标准方程及一般方程。
7)理解直线与圆的位置关系。
8)了解直线与圆的方程的简单应用。
2.试卷结构与分值
单项选择题，共10题，每题8分，计80分；
判断正误题，共5题，每题4分，计20分。
（三）英语部分（100分）
1.命题范围和要求
（1）词汇掌握3000个左右单词及400个左右习惯用语和固定搭配，能根据基本的构词法自主扩展词汇量。
1）名词：可数名词和不可数名词、名词的单复数形式、名词的所有格。
2）代词：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词、疑问代词。
3）动词：
动词的种类：行为动词（及物动词、不及物动词）、连系动词、助动词和情态动词。
动词的形式：动词原形（V）、第三人称单数（现在式）、过去式（V-ed）、过去分词（V-ed）和现在分词（V-ing）。
动词的时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时、过去进行时、过去将来时和过去完成时。
动词的被动语态：动词的一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时和带有情态动词的被动语态。
非谓语动词：不定式、分词、动名词。
4）数词：基数词、序数词。
5）冠词：定冠词、不定冠词。
6）常见形容词、副词、介词和连词。
要求：
Ø了解英语词汇的分类方法及意义。
Ø掌握各类常用词的含义及基本用法。
Ø掌握常用介词的不同搭配方式及意义。
Ø掌握形容词、副词比较级和最高级的构成及比较方法。
Ø了解动词种类的区别及意义。
Ø掌握动词不同形式的构成及用法。
Ø掌握动词不同时态、语态的构成及用法。
Ø掌握非谓语动词的构成形式及用法。
（2）语法
1）句子种类：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
2）句子成分：主语、谓语、表语、宾语、宾语补足语、定语、状语。3）主谓一致关系。
4）简单句、并列句、复合句。
5）省略、倒装、强调、虚拟语气。
要求：
Ø了解句子的分类方法，掌握正确使用、变换句子的方法。
Ø了解句子的组成结构、句子成分的表达方法，准确分析句子成分。
Ø准确把握主谓一致关系。
Ø了解简单句、并列句的组成结构及区别，正确使用这两类句子。
Ø了解复合句的结构、各种从句的结构，注意引导词的使用方法；能准确区别带不同从句的复合句。
Ø了解句子的省略、倒装、强调结构的组成及变化和意义，掌握其使用方法。
Ø了解虚拟语气的基本结构，能准确使用几种常见的虚拟结构。
（3）阅读理解书、报、杂志中的一般性阅读材料（科普、文化、社会、常识、人物等）。
要求：
Ø了解语篇和段落的主旨和大意。
Ø掌握语篇中的事实和主要情节。
Ø理解语篇上下文的逻辑关系。
Ø了解作者的目的、态度和观点。
Ø根据上下文正确理解生词的意思。
2.试卷结构与分值
词汇语法单选题，共15题，每题5分，计75分；
阅读理解单选题，共5题，每题5分，计25分。
四、参考书目
（一）中等职业学校语文课程标准（2020 年版）；中等职业学校国家规划教材《语文》；普通高中课程标准实验教科书《语文》。
（二）中等职业学校数学课程标准（2020 年版）；中等职业学校国家规划教材《数学》；普通高中课程标准实验教科书《数学》。
（三）中等职业学校英语课程标准（2020 年版）；中等职业学校国家规划教材《英语》；普通高中课程标准实验教科书《英语》。
2026湖南省单招考试免费备考资料
长按识别下方二维码即可领取
湖南商务职业技术学院
电子商务学院《职业技能测试》A类考生
考试大纲
一、适用对象
本考纲适用于报考湖南商务职业技术学院电子商务学院A类考生：应届普通高中毕业考生，即考生2026年高考报名时考生类别为“应届”且具有我省2025年普通高中学业水平合格性考试语文、数学和外语科目的有效成绩（即科目成绩大于0）。
二、考试形式与试卷结构
考核方式为笔试；
笔试题型：单项选择题、多项选择题、判断题、材料分析题、综合题；
笔试时长：90分钟
三、考试内容、要求与分数
（一）考试内容
1.基本素质测试
（1）思想道德素质：政治、思想、道德、法律、时事等相关知识。
（2）自然科学素质：自然科学常识、科学技术常识、传染疾病防控相关知识等。
（3）人文知识素质：语文表达、文学常识、历史知识、地理知识、哲学与人生等。
（4）职业精神与劳动意识：职业生涯规划、职业道德与法律、工匠精神和劳模精神等。
（5）身心健康素质：身体素质、心理素质、法律意识、安全常识等。
2.基本能力测试
（1）沟通交流能力：理解性阅读、信息表达与沟通、人际交往礼仪及团队合作等能力。
（2）逻辑思维能力：对客观事物及其关系的分析推理能力，包括图形、数字、类比的理解分析，逻辑判断，演绎推理，归纳综合等。
（3）综合分析能力：运用所学知识分析、判断解决实际问题的能力。
（4）信息技术应用能力：计算机基础知识，运用计算机编辑和处理Word、Excel和PPT（PowerPoint)文档的能力。
（二）考试要求
笔试（闭卷）
（三）考试分数
基本素质测试150分+基本能力测试150分=总分300分
四、参考书目
《信息技术（基础模块）》上、下册，傅连仲、谭建伟等主编，电子工业出版社，2021年
湖南商务职业技术学院
电子商务学院《职业技能测试》B类、D类、E类考生考试大纲
一、适用对象
本考纲适用于报考湖南商务职业技术学院电子商务学院B类、D类、E类考生：应往届中职考生（含技工院校学生）、往届普通高中考生及同等学力考生（含我省2025年普通高中学业水平合格性考试语文、数学和外语科目有效成绩不全的应届普通高中考生）和退役军人考生、社会人员考生。
二、考试形式与试卷结构
考核方式为笔试；
笔试题型：单项选择题、多项选择题、判断题、材料分析题、综合题；
笔试时长：90分钟
三、考试内容、要求与分数
（一）考试内容
1.基本素质测试
（1）思想道德素质：政治、思想、道德、法律、时事等相关知识。
（2）自然科学素质：自然科学常识、科学技术常识、传染疾病防控相关知识等。
（3）人文知识素质：语文表达、文学常识、历史知识、地理知识、哲学与人生等。
（4）职业精神与劳动意识：职业生涯规划、职业道德与法律、工匠精神和劳模精神等。
（5）身心健康素质：身体素质、心理素质、法律意识、安全常识等。
2.基本能力测试
（1）沟通交流能力：理解性阅读、信息表达与沟通、人际交往礼仪及团队合作等能力。
（2）逻辑思维能力：对客观事物及其关系的分析推理能力，包括图形、数字、类比的理解分析，逻辑判断，演绎推理，归纳综合等。
（3）综合分析能力：运用所学知识分析、判断解决实际问题的能力。
（4）信息技术应用能力：计算机基础知识，运用计算机编辑和处理Word、Excel和PPT（PowerPoint)文档的能力。
3.专业基础技能测试
对市场经营有基本认知和了解，包括市场营销概念、市场营销发展过程、市场营销策略等。对电子商务应用有一定认知和了解，包括电子商务不同类型、业务流程、常见应用场景等。能够对电子商务和数字商务行业发展有一定了解，包括国家“数字经济”、“乡村振兴”等发展战略；新零售、直播电商、兴趣电商、社区电商、农村电子商务等前沿动态。
（二）考试要求
笔试（闭卷）
（三）考试分数
基本素质测试120分+基本能力测试120分+专业基础技能测试60分=300分
四、参考书目
1.《信息技术（基础模块）》上、下册，傅连仲、谭建伟等主编，电子工业出版社，2021年
2.《电子商务基础（第3版）》，白东蕊主编，人民邮电出版 社，2021年
3.《现代市场营销（第三版）》，肖涧松主编，高等教育出版社，2020年
湖南商务职业技术学院
经济贸易学院、湘茶学院《职业技能测试》A类考生
考试大纲
一、适用对象
本考纲适用于报考湖南商务职业技术学院经济贸易学院、湘茶学院的A类考生：应届普通高中毕业考生，即考生2026年高考报名时考生类别为“应届”且具有我省2025年普通高中学业水平合格性考试语文、数学和外语科目的有效成绩（即科目成绩大于0）。
二、考试形式与试卷结构
1.考试形式：笔试（闭卷）
2.考试时间：90分钟
3.总分：300分
4.试卷结构：
单项选择题，占45%，共30题，每题4.5分，计135分；
多项选择题，占20%，共10题，每题6分，计60分；
判断题，占15%，共15题，每题3分，计45分；
综合题，占20%，共2题，每题30分，计60分。
三、考试内容、要求与分数
1.基本商贸、信息及职业素养（90分）
能够具备一定的商贸和信息基本素养，了解一些基本商贸常识。样题如下：
（1）西汉汉武帝时谁首次开拓了丝绸之路？
（2）海上丝绸之路的起点位于哪里？
（3）齐家、治国、平天下的先决条件是什么？
（4）对职业道德修养的理解；
（5）对于“诚信”“爱岗”与“敬业”理解；
……
2.管理学及经济学基本知识（45分）
能够对管理学和经济学的基本原理与常识有一定了解，包括：
（1）管理的含义；
（2）管理的基本职能；
（3）领导方式理论；
（4）经济学的科学内涵；
（5）经济学与社会生活的关系；
（6）日常经济知识；
……
3.基本逻辑思维能力（75分）
具有一定的逻辑思维能力，包括概念间的关系、命题及其推理、非演绎推理等。样题如下：
某学期学校新开设4门课程：“《诗经》鉴赏”“老子研究”“唐诗鉴赏”“宋词选读”，李晓明、陈文静、赵珊珊和庄志达4人各选修了其中一门课程。已知：
(1)他们4人选修的课程各不相同；
(2)喜爱诗词的赵珊珊选修的是诗词类课程；
(3)李晓明选修的不是“《诗经》鉴赏”就是“唐诗鉴赏”；
以下哪项如果为真，就能确定赵珊珊选修的是“宋词选读”？
(A)庄志达选修的不是“宋词选读”；
(B)庄志达选修的是“老子研究”；
(C)庄志达选修的不是“老子研究”；
(D)庄志达选修的是“《诗经》鉴赏”；
(E)庄志达选修的不是“《诗经》鉴赏”；
……
4.传统文化常识（60分）
了解中华优秀传统文化的基本内容与精神内涵。
样题如下：
（1）“仁、义、礼、智、信”中“信”指的是什么？
（2）“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”描写的是哪个传统节日？
（3）中国古代四大发明中，哪一项被称为“文明之母”？
（4）列举一位中国古代商业名人并简述其贡献；
……
5.基本经贸类专业素养（30分）
具备一定的专业素养，对专业有初步的了解。样题如下:
（1）你觉得你所报考的专业将从事的工作是什么？
（2）你觉得你所报考的专业一般需要具备什么样的素质？
（3）你觉得你所报考的专业主要学些什么课程？
（4）你觉得你所报考的专业一般应该具备什么能力？
……
四、参考书目
1.张志成主编：《逻辑学教程》，中国人民大学出版社；
2.陈学忠主编：《经济学基础》，电子工业出版社；
3.单凤儒主编：《管理学基础》，高等教育出版社。
湖南商务职业技术学院
经济贸易学院、湘茶学院《职业技能测试》B类、D类、E类考生考试大纲
一、适用对象
本考纲适用于报考湖南商务职业技术学院经济贸易学院、湘茶学院的B类、D类、E类考生：应往届中职考生（含技工院校学生）、往届普通高中考生及同等学力考生（含我省2025年普通高中学业水平合格性考试语文、数学和外语科目有效成绩不全的应届普通高中考生）和退役军人考生、社会人员考生。
二、考试形式与试卷结构
1.考试形式：笔试（闭卷）
2.考试时间：90分钟
3.总分：300分
4.试卷结构：
单项选择题，占45%，共30题，每题4.5分，计135分；
多项选择题，占20%，共10题，每题6分，计60分；
判断题，占15%，共15题，每题3分，计45分；
综合题，占20%，共2题，每题30分，计60分。
三、考试内容、要求与分数
1.基本商贸、信息及职业素养（60分）
能够具备一定的商贸和信息基本素养，了解一些基本商贸常识。样题如下：
（1）什么是“市场细分”？它在企业营销中的作用是什么？
（2）在商务谈判中，“双赢”通常指的是什么？
（3）齐家、治国、平天下的先决条件是什么？
（4）对职业道德修养的理解；
（5）对于“诚信”“爱岗”与“敬业”理解；
……
2.管理学及经济学基本知识（90分）
能够对管理学和经济学的基本原理与常识有一定了解，包括：
（1）管理的含义；
（2）管理的基本职能；
（3）领导方式理论；
（4）经济学的科学内涵；
（5）经济学与社会生活的关系；
（6）日常经济知识；
……
3.基本逻辑思维能力（75分）
具有一定的逻辑思维能力，包括概念间的关系、命题及其推理、非演绎推理等。样题如下：
某公司招聘三个岗位：销售、文秘、物流。甲、乙、丙三人各应聘一个岗位，已知：
① 甲不应聘销售；
② 乙不应聘文秘；
③ 丙应聘的是物流。
问：甲应聘的岗位是什么？
……
4.传统文化常识（45分）
了解中华优秀传统文化的基本内容与精神内涵。
样题如下：
（1）“四书”指的是哪四部儒家经典？
（2）“卧薪尝胆”这一成语与哪位历史人物相关？
（3）中国传统节日“端午节”的主要习俗有哪些？
（4）“和为贵”思想在当代社会中的现实意义。
……
5.基本经贸类专业素养（30分）
具备一定的专业素养，对专业有初步的了解。样题如下:
（1）你觉得你所报考的专业将从事的工作是什么？
（2）你觉得你所报考的专业一般需要具备什么样的素质？
（3）你觉得你所报考的专业主要学些什么课程？
（4）你觉得你所报考的专业一般应该具备什么能力？
……
四、参考书目
1.张志成主编：《逻辑学教程》，中国人民大学出版社；
2.陈学忠主编：《经济学基础》，电子工业出版社；
3.单凤儒主编：《管理学基础》，高等教育出版社。
湖南商务职业技术学院
会计学院《职业技能测试》A类考生
考试大纲
一、适用对象
本考纲适用于报考湖南商务职业技术学院会计学院的A类考生：应届普通高中毕业考生，即考生2026年高考报名时考生类别为“应届”且具有我省2025年普通高中学业水平合格性考试语文、数学和外语科目的有效成绩（即科目成绩大于0）。
二、考试形式与试卷结构
（一）测试形式：笔试（闭卷）、考试时间90分钟。
（二）试卷结构
试卷由4个模块构成，具体结构比例如下：
1.单项选择题，共20题，每题4.5分，计90分，占30%；
2.多项选择题，共10题，每题6分，计60分，占20%；
3.判断题，共10题，每题3分，计30分，占10%；
4.综合题，共4题，每题30分，计120分，占40%。
三、考试内容、要求与分数
（一）考试内容、要求
1.个人基本素质
（1）你如何理解职业与职业素养；
（2）如何树立正确的理财观念；
（3）在大学生活阶段，你准备着重培养哪些方面能力；
（4）如果你竞选班团干部或学生会落选，你会怎么做；
（5）在大学生活中若你被同学误解时，一般你会怎样做；
（6）进入大学后想参加哪些方面的活动；
（7）谈谈你的父母是怎样投资理财的；
（8）请评价自己的优缺点；
（9）大学生应具有怎样的人生观和价值观；
（10）若学习和生活中遇到了难题，带来了压力，你会如何缓解；
（11）青年学生的责任与使命；
（12）有人说礼貌高于学识，你对此有何理解；
（13）谈谈你对大学学习生活和学习目标的规划；
（14）在大学生活阶段，你准备如何处理人际关系；
（15）谈谈你将如何合理地使用手机；
（16）如何树立财务数据安全意识；
（17）谈谈如何培养大数据思维。
……
2.大数据技术应用基础
能够对大数据技术应用基础知识有一定了解，如：
（1）数据、信息和知识的定义以及三者的关系；
（2）信息技术的发展历程包括哪几个阶段；
（3）大数据的定义及大数据的特征；
（4）大数据思维的3种思维方式；
（5）常用的大数据技术包括哪些；
（6）企业财务数据处理的五个流程及其详细步骤；
（7）SQL的优点；
（8）SQL语句及其分类；
（9）SQL的基本书写与命名规则；
（10）SQL编译环境的构建；
（11）PYTHON编译环境的构建；
（12）EXCEL模拟大数据处理流程的思路；
（13）计算机语言根据不同的特征和层次分成哪三大类；
（14）什么是机器语言，由哪几种代码组成；
（15）什么是高级语言，目前流行的高级语言有哪些；
（16）计算机算法的基本结构包括哪三种；
（17）大数据结构包括哪几种；
（18）PYTHON的基本数据类型包括哪些；
（19）财务数据的输入与输出；
（20）财务数据定义与计算；
（21）财务数据存储；
（22）列举几种生活中的大数据运用事例。
……
3.经济学基础知识
能够对经济学的基本原理有一定了解，如：
（1）什么是微观经济学和宏观经济学，他们之间的关系如何；
（2）需求与供给的概念及其影响因素；
（3）生产要素与生产函数的含义；
（4）垄断竞争市场的含义以及该市场具备的三个基本特征；
（5）什么是市场失灵，市场失灵的主要表现有哪些；
（6）国内生产总值与国民生产总值的含义；
（7）通货膨胀的含义以及通货膨胀的影响及其治理；
（8）了解国家的银行体系。
……
4.管理学基本知识
能够对管理学的基本原理有一定了解，如：
（1）管理的目的和基本职能；
（2）管理系统的构成；
（3）管理者的层次及主要的职责；
（4）管理者具备的素质；
（5）按计划的时期界限划分，计划可以分为哪几种类型；
（6）计划工作的内容包括哪几个方面；
（7）市场经营预测的内容；
（8）行业环境五力竞争模型；
（9）授权的作用；
（10）人员配置的含义，掌握人员选聘的途径；
（11）人员考评的内容；
（12）组织文化的概念及功能；
（13）领导的含义以及领导的作用；
（14）有效沟通的技巧有哪些；
（15）激励的含义以及激励理论中的马斯洛需求层次理论；
（16）控制的概念以及作用；
（17）管理创新的内容。
……
5.会计基本知识
能够对会计类专业及知识有基本的了解，如：
(1)会计相关人员必备的职业素养；
(2)会计相关专业能力要求；
(3)会计相关专业可以报考哪些资格证书；
(4)会计相关专业就业岗位；
(5)会计职业道德；
(6)会计相关人员的信息化素养；
(7)会计的概念；
(8)会计的基本职能；
(9)会计的特征；
(10)会计基本假设；
(11)会计信息质量要求有哪些；
(12)内部控制的概念及作用；
(13)什么是会计要素，会计要素按其性质主要包括哪些；
(14)会计核算基础的内容；
(15)会计等式的内容；
(16)会计职业道德的相关管理规定；
(17)会计职业及其特征；
(18)会计目标的内容；
(19)会计信息化的相关内容；
(20)会计数据处理和应用的内容。
……
6.金融基本知识
能够对金融类专业及知识有基本的了解，如：
(1)金融类专业相关人员必备的职业素养；
(2)金融类专业能力要求；
(3)金融类相关专业可以报考哪些资格证书；
(4)金融类相关专业就业岗位；
(5)金融类专业相关人员的职业道德；
(6)金融相关人员的信息化素养；
(7)金融市场的概念、特征、功能、构成要素；
(8)货币市场的概念、特征、功能和工具；
(9)可转让大额定期存单市场的概念、特点；
(10)股票的概念、特征；
(11)债券的概念、特征；
(12)货币制度的演变规律及过程；
(13)决定和影响利率水平的因素；
(14)信用的概念、信用工具的种类；
(15)商业银行的组织形式、资产负债业务的种类以及商业银行资产和负债的管理方法；
(16)中央银行的基本概念、类型、主要业务；
(17)证券投资业务中一级/二级市场的概念、证券投资工具的种类、证券投资的流程、基本分析和技术分析的概念；
(18)保险与风险的关系，投保人、保险人与被保险人间的区别，保费的概念，人身保险与财产保险的主要险种；
(19)政策性银行的概念、设立意义以及我国三大政策性银行的主要业务。
……
（二）考试分数
试题满分300分，其中：单项选择题90分，多项选择题 60分，判断题30分，综合题120分。
四、参考书目
1.周若谷主编：《大数据技术应用基础（第2版）》，人民邮电出版社，2025年；
2.杨小燕主编：《大数据技术在财务中的应用》，中国财政经济出版社，2024年；
3．陈学忠 黄慧化主编，《经济学基础(第二版) 》 ，电子工业出版社，2020年；
4．张永良主编，《管理学基础(第四版)》，北京理工大学出版社，2022年；
5. 财政部会计资格评价中心编著，《初级会计实务》，经济科学出版社，2026年；
6．秦梓华、安春梅主编：《金融概论》（第二版），北京出版社，2023年。
湖南商务职业技术学院
会计学院《职业技能测试》B类、D类考生
考试大纲
一、适用对象
本考纲适用于报考湖南商务职业技术学院会计学院的B类、D类考生：应往届中职考生（含技工院校学生）、往届普通高中考生及同等学力考生（含我省2025年普通高中学业水平合格性考试语文、数学和外语科目有效成绩不全的应届普通高中考生）和退役军人考生。
二、考试形式与试卷结构
（一）测试形式：笔试（闭卷）、考试时间90分钟。
（二）试卷结构
试卷由三个模块构成：模块一为公共模块，所有考生都均需作答；模块二和模块三为选答模块，所有考生必选其中一个模块作答。试卷具体结构比例如下：
模块一：公共模块，占35%。
1.单项选择题，共3题，每题6分，计18分，占6%；
2.多项选择题，共3题，每题6分，计18分，占6%；
3.判断题，共3题，每题3分，计9分，占3%；
4.综合题，共2题，每题30分，计60分，占20%。
模块二：选答模块，占65%。
1.单项选择题，共7题，每题6分，计42分，占14%；
2.多项选择题，共7题，每题6分，计42分占，14%；
3.判断题，共7题，每题3分，计21分，占7%；
4.计算分析题，共3题，每题15分，计45分，占15%；
5.综合题，共1题，每题45分，计45分，占15%。
模块三：选答模块，占65%。
1.单项选择题，共7题，每题6分，计42分，占14%；
2.多项选择题，共7题，每题6分，计42分占，14%；
3.判断题，共7题，每题3分，计21分，占7%；
4.综合题，共3题，每题30分，计90分，占30%。
三、考试内容、要求与分数
（一）考试内容、要求
模块一：公共模块（105分）
1.个人基本素质
（1）你如何理解职业与职业素养；
（2）如何树立正确的理财观念；
（3）在大学生活阶段，你准备着重培养哪些方面能力；
（4）如果你竞选班团干部或学生会落选，你会怎么做；
（5）在大学生活中若你被同学误解时，一般你会怎样做；
（6）进入大学后想参加哪些方面的活动；
（7）谈谈你的父母是怎样投资理财的；
（8）请评价自己的优缺点；
（9）大学生应具有怎样的人生观和价值观；
（10）若学习和生活中遇到了难题，带来了压力，你会如何缓解；
（11）青年学生的责任与使命；
（12）有人说礼貌高于学识，你对此有何理解；
（13）谈谈你对大学学习生活和学习目标的规划；
（14）在大学生活阶段，你准备如何处理人际关系；
（15）谈谈你将如何合理地使用手机；
（16）如何树立财务数据安全意识；
（17）谈谈如何培养大数据思维。
……
2.大数据技术应用基础
能够对大数据技术应用基础知识有一定了解，如：
（1）数据、信息和知识的定义以及三者的关系；
（2）信息技术的发展历程包括哪几个阶段；
（3）大数据的定义及大数据的特征；
（4）大数据思维的3种思维方式；
（5）常用的大数据技术包括哪些；
（6）企业财务数据处理的五个流程及其详细步骤；
（7）SQL的优点；
（8）SQL语句及其分类；
（9）SQL的基本书写与命名规则；
（10）SQL编译环境的构建；
（11）PYTHON编译环境的构建；
（12）EXCEL模拟大数据处理流程的思路；
（13）计算机语言根据不同的特征和层次分成哪三大类；
（14）什么是机器语言，由哪几种代码组成；
（15）什么是高级语言，目前流行的高级语言有哪些；
（16）计算机算法的基本结构包括哪三种；
（17）大数据结构包括哪几种；
（18）PYTHON的基本数据类型包括哪些；
（19）财务数据的输入与输出；
（20）财务数据定义与计算；
（21）财务数据存储；
（22）列举几种生活中的大数据运用事例。
……
模块二：选答模块（195分）
1．专业基础知识
（1）会计的概念、职能和目标；
（2）会计计量属性、会计核算基本前提和会计信息质量要求；
（3）会计处理基础的基本内容；
（4）会计科目和账户的概念、关系、分类，总分类账户和明细分类账户的概念与关系；
（5）会计凭证的概念、分类、传递与保管；
（6）账簿的作用、种类、更换与保管，对账的概念与分类；结账的要点；
（7）财产清查的概念、作用、种类与基本内容；
（8）会计核算账务处理程序的概念、种类，各种会计核算账务处理程序的特点、优缺点及适用范围；
（9）会计法律制度的概念及组成，会计职业道德的概念及基本内容；
（10）税收征收管理法律制度的基本内容；
（11）资产的概念、特征及分类，流动资产与非流动资产的概念及基本内容；
（12）货币资金的概念及基本内容；
（13）货币资金、应收账款、合同资产、应收票据、预付账款、其他应收款的概念及基本内容；
（14）存货的概念及分类；
（15）交易性金融资产的概念及基本内容；
（16）投资性房地产的概念及基本内容；
（17）长期股权投资的概念及基本内容；
（18）固定资产的概念、特征及分类；
（19）无形资产的概念、特征及分类；
（20）长期待摊费用的概念及基本内容；
（21）负债的概念、特征及分类，流动负债的概念及基本内容；
（22）短期借款、应付账款、合同负债、应付票据、预收账款、应付利息、应付职工薪酬、应交税费、应付股利、其他应付款等的概念及基本内容；
（23）收入的概念、特征及分类；
（24）费用的概念、特征及分类；
（25）所有者权益的概念、来源及基本内容；
（26）财务会计报告的概念、作用、组成和列报要求，会计报表附注的概念、所有者权益变动表的基本内容。
2．专业核心知识
（1）会计核算方法；
（2）资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润等会计要素的概念及确认及计量；
（3）会计恒等式；
（4）复式记账的基本理论；
（5）总分类账户和明细分类账户的设置与平行登记的要点；
（6）会计凭证的种类及内容；
（7）账簿的登记规则；
（8）存货盘存制度的概念、特点及适用范围；
（9）记账凭证账务处理程序和科目汇总表账务处理程序的具体工作步骤；
（10）会计法律制度与会计职业道德的相互关系；
（11）增值税、消费税、企业所得税、个人所得税的内容；
（12）应收款项减值的确认；
（13）存货的内容、确认条件、发出存货及期末计量的方法，外购和自制存货初始计量；
（14）“先进先出法”“月末一次加权平均法”“移动加权平均法”“个别计价法”“毛利率法”等存货发出计价方法的内容；
（15）交易性金融资产的概念及核算内容；
（16）投资性房地产的核算范围、确认与计量；
（17）长期股权投资的确认与计量；
（18）固定资产的初始计量，影响固定资产折旧的因素；
（19）无形资产的确认、初始计量及后续计量；
（20）收入的确认条件，营业利润、利润总额和净利润的组成；
（21）留存收益的核算内容，利润分配的内容及利润分配顺序；
（22）资产负债表、利润表、现金流量表和所有者权益变动表的结构及内容。
3．专业基本技能
（1）原始凭证和记账凭证的填制与审核；
（2）账簿的登记、结账、对账方法及错账更正方法；
（3）库存现金、银行存款核算及清查方法，银行存款余额调节表的编制；
（4）应收账款商业折扣与现金折扣的会计处理；
（5）“先进先出法”“月末一次加权平均法”“移动加权平均法”“个别计价法”“毛利率法”等发出存货计价方法的计算，材料成本差异率的计算，发出材料的实际成本及期末材料实际成本的计算；
（6）存货清查方法、存货期末计价方法的运用；
（7）周转材料摊销方法、委托加工物资成本计算；
（8）固定资产折旧计算方法及固定资产的期末计价；
（9）无形资产摊销方法、期末计价及后续计量；
（10）应交增值税、应交消费税、应交城市维护建设税及教育费附加、应交企业所得税和所得税费用的计算及确认；
（11）在某一时点履行履约义务收入的确认与计量，在某一时段履行履约义务收入的确认与计量；
（12）委托代销、受托代销、销售折让、销售退回的账务处理；
（13）材料费用的归集与分配，人工费用的归集与分配，制造费用的归集与分配，辅助生产费用的归集及按直接分配法、交互分配法分配；
（14）基本（辅助）生产费用的归集与分配，品种法下按约当产量法对生产费用在完工产品与在产品之间进行分配；
（15）营业利润、利润总额、净利润的计算。
4．专业核心技能
（1）现金、银行存款清查结果和各种银行结算的账务处理；
（2）应收账款、合同资产、应收票据、预付账款、其他应收款和应收款项减值的核算；
（3）制造业存货按实际成本和按计划成本对存货发出和期末结存的核算，商品流通企业商品购进、销售和期末储存的核算，存货盘点差异的会计处理；
（4）交易性金融资产的初始计量、后续计量及处置的核算及账务处理；
（5）投资性房地产的初始计量、后续计量及处置的核算及账务处理；
（6）长期股权投资的初始计量、后续计量及处置的核算及账务处理；
（7）固定资产购置与建造、折旧、后续支出、处置、盘亏、减值业务的核算；
（8）无形资产外购、研究与开发、摊销、转让及减值的核算；
（9）短期借款、应付账款、合同负债、预收账款、应付票据、应交税费、应付职工薪酬、应付利息、应付股利的核算；
（10）主营业务收入和其他业务收入、主营业务成本、其他业务成本和合同成本、税金及附加、期间费用和营业外收支、本年利润及利润分配的核算；
（11）实收资本、资本公积、盈余公积和未分配利润的核算；
（12）资产负债表、利润表的编制要点。
模块三：选答模块（195分）
1.经济学基础知识
能够对经济学的基本原理有一定了解，如：
（1）什么是微观经济学和宏观经济学，他们之间的关系如何；
（2）需求与供给的概念及其影响因素；
（3）生产要素与生产函数的含义；
（4）垄断竞争市场的含义以及该市场具备的三个基本特征；
（5）什么是市场失灵，市场失灵的主要表现有哪些；
（6）国内生产总值与国民生产总值的含义；
（7）通货膨胀的含义以及通货膨胀的影响及其治理；
（8）了解国家的银行体系。
……
2.管理学基本知识
能够对管理学的基本原理有一定了解，如：
（1）管理的目的和基本职能；
（2）管理系统的构成；
（3）管理者的层次及主要的职责；
（4）管理者具备的素质；
（5）按计划的时期界限划分，计划可以分为哪几种类型；
（6）计划工作的内容包括哪几个方面；
（7）市场经营预测的内容；
（8）行业环境五力竞争模型；
（9）授权的作用；
（10）人员配置的含义，掌握人员选聘的途径；
（11）人员考评的内容；
（12）组织文化的概念及功能；
（13）领导的含义以及领导的作用；
（14）有效沟通的技巧有哪些；
（15）激励的含义以及激励理论中的马斯洛需求层次理论；
（16）控制的概念以及作用；
（17）管理创新的内容。
……
3.会计基本知识
能够对会计类专业及知识有基本的了解，如：
(1)会计相关人员必备的职业素养；
(2)会计相关专业能力要求；
(3)会计相关专业可以报考哪些资格证书；
(4)会计相关专业就业岗位；
(5)会计职业道德；
(6)会计相关人员的信息化素养；
(7)会计的概念；
(8)会计的基本职能；
(9)会计的特征；
(10)会计基本假设；
(11)会计信息质量要求有哪些；
(12)内部控制的概念及作用；
(13)什么是会计要素，会计要素按其性质主要包括哪些；
(14)会计核算基础的内容；
(15)会计等式的内容；
(16)会计职业道德的相关管理规定；
(17)会计职业及其特征；
(18)会计目标的内容；
(19)会计信息化的相关内容；
(20)会计数据处理和应用的内容。
……
4.金融基本知识
能够对金融类专业及知识有基本的了解，如：
(1)金融类专业相关人员必备的职业素养；
(2)金融类专业能力要求；
(3)金融类相关专业可以报考哪些资格证书；
(4)金融类相关专业就业岗位；
(5)金融类专业相关人员的职业道德；
(6)金融相关人员的信息化素养；
(7)金融市场的概念、特征、功能、构成要素；
(8)货币市场的概念、特征、功能和工具；
(9)可转让大额定期存单市场的概念、特点；
(10)股票的概念、特征；
(11)债券的概念、特征；
(12)货币制度的演变规律及过程；
(13)决定和影响利率水平的因素；
(14)信用的概念、信用工具的种类；
(15)商业银行的组织形式、资产负债业务的种类以及商业银行资产和负债的管理方法；
(16)中央银行的基本概念、类型、主要业务；
(17)证券投资业务中一级/二级市场的概念、证券投资工具的种类、证券投资的流程、基本分析和技术分析的概念；
(18)保险与风险的关系，投保人、保险人与被保险人间的区别，保费的概念，人身保险与财产保险的主要险种；
(19)政策性银行的概念、设立意义以及我国三大政策性银行的主要业务。
……
（二）考试分数
试题满分：300分。
1．若考生选答模块选择模块二，单项选择题60分，多项选择题 60分，判断题30分，计算分析题45分，综合题105分。
2．若考生选答模块选择模块三，单项选择题60分，多项选择题 60分，判断题30分，综合题150分。
四、参考书目
1.《基础会计》（第二版），李岚主编，江苏大学出版社，2024年；
2.《初级会计实务》，财政部会计资格评价中心编著，经济科学出版社，2026年；
3.《经济法基础》，财政部会计资格评价中心编著，经济科学出版社，2026年；
4.《中华人民共和国会计法（2024年）》，2024年7月1日起施行；
5.《企业会计准则》，财政部2006年2月15日颁布，2007年1月1日起施行，具体准则参照最新标准；
6.《会计档案管理办法》（财政部令第79号），2016年1月1日起施行；
7.《代理记账基础工作规范（试行）》（财会〔2023〕27号），2024年1月1日起施行；
8.《会计基础工作规范》（财政部令第98号），2019年3月14日起施行。
9.周若谷主编：《大数据技术应用基础（第2版）》，人民邮电出版社，2025年；
10.杨小燕主编：《大数据技术在财务中的应用》，中国财政经济出版社，2024年；
11．陈学忠 黄慧化主编，《经济学基础(第二版) 》 ，电子工业出版社，2020年；
12．张永良主编，《管理学基础(第四版)》，北京理工大学出版社，2022年；
13.财政部会计资格评价中心编著，《初级会计实务》，经济科学出版社，2026年；
14．秦梓华、安春梅主编：《金融概论》（第二版），北京出版社，2023年。
本考试大纲颁布后，相关法律法规和制度发生变化的，执行国家或行业颁布的新法律法规和制度。
湖南商务职业技术学院
商务信息技术学院《职业技能测试》A类考生
考试大纲
一、适用对象
本考纲适用于报考湖南商务职业技术学院商务信息技术学院的A类考生：应届普通高中毕业考生，即考生2026年高考报名时考生类别为“应届”且具有我省2025年普通高中学业水平合格性考试语文、数学和外语科目的有效成绩（即科目成绩大于0）。
二、考试形式与试卷结构
1、考试形式:笔试。
2、时间:90分钟。
3、试卷结构与分值比例
试题满分:300分
(1)单项选择题，占40%,共20题，每题6分，计120分;
(2)填空题，占10%共5题，每题6分，计30分;
(3)判断题，占10%,共5题，每题6分，计30分;
(4)综合题，占40%,共4题，每题30分，计120分。
三、考试内容、要求与分数
模块一：逻辑思维(60分)
考查考生采用科学的逻辑方法，对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的能力。
模块二：信息技术学科素养和基础知识(210分)
考生须具备四个方面的学科素养：
（1）信息意识。能够根据解决问题的需要，寻求恰当的方式获取与处理信息；能够分析数据中所承载的信息，为解决问题提供参考。
（2）计算思维。能够采用计算机可以处理的方式界定问题、抽象特征、建立结构模型、合理组织数据；通过判断、分析与综合各种信息资源，运用合理的算法形成解决问题的方案；总结利用计算机解决问题的过程与方法，并迁移到与之相关的其他问题解决中。
（3）数字化学习与创新。能够适应数字化学习环境，养成数字化学习与创新的习惯；掌握数字化学习系统、学习资源与学习工具的操作技能，用于开展自主学习、协同工作、知识分享与创新创造，助力终身学习能力的提高。
（4）信息社会责任。具有一定的信息安全意识与能力，能够遵守信息法律法规，信守信息社会的道德与伦理准则，在现实空间和虚拟空间中遵守公共规范；对于信息技术创新所产生的新观念和新事物，具有积极学习的态度、理性判断和负责行动的能力。
考查考生信息技术基础知识，具体包括六个部分内容：
（1）数据与信息
核心概念：数据、信息、大数据、编码、数字化。
（2）数据处理与应用
核心概念：数据库、数据处理、数据采集、数据分析、数据可视化、数据存储、数据加工。
（3）算法与程序实现
核心概念：算法、算法特征、程序、程序设计语言、变量、函数、嵌套、模块化。
（4）人工智能
核心概念：人工智能的概念与基本特征，人工智能的核心算法，人工智能应用系统的开发工具和开发平台，人工智能伦理及安全挑战，人工智能社会化应用的规范与法规。
（5）信息社会特征
核心概念：信息社会、未来信息技术发展。
（6）信息安全与信息社会责任
核心概念：社交网络、信息安全风险防范。
模块三：职业素养(30分)
考查考生对报考计算机类、电子信息类、装备制造大类专业(行业)的认知和态度。包括:考生对专业(行业)的了解程度;考生的兴趣爱好、职业道德、职业价值观、职业行为习惯、职业性格与报考专业的匹配程度。
四、参考书目
1、教育部《普通高中信息技术课程标准》。
2、信息技术.必修1：数据与计算，上海科技教育出版社。
3、信息技术.必修2：信息系统与社会，上海科技教育出版社。
4、逻辑思维训练500题
湖南商务职业技术学院
商务信息技术学院《职业技能测试》B类、D类考生考试大纲
一、适用对象
本考纲适用于报考湖南商务职业技术学院商务信息技术学院的B类、D类考生：应往届中职考生（含技工院校学生）、往届普通高中考生及同等学力考生（含我省2025年普通高中学业水平合格性考试语文、数学和外语科目有效成绩不全的应届普通高中考生）和退役军人考生。
二、考试形式与试卷结构
1、考试形式:笔试。
2、时间:90分钟。
3、试卷结构与分值比例
试题满分:300分
(1)单项选择题，占50%,共25题，每题6分，计150分;
(2)填空题，占10%共5题，每题6分，计30分;
(3)判断题，占10%,共5题，每题6分，计30分;
(4)综合题，占30%,共3题，每题30分，计90分。
三、考试内容、要求与分数
模块一：逻辑思维(30分)
考查考生采用科学的逻辑方法，对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的能力。
模块二：信息技术学科素养和基础知识(240分)
考生须具备四个方面的学科素养：
（1）信息意识。能够根据解决问题的需要，寻求恰当的方式获取与处理信息；能够分析数据中所承载的信息，为解决问题提供参考。
（2）计算思维。能够采用计算机可以处理的方式界定问题、抽象特征、建立结构模型、合理组织数据；通过判断、分析与综合各种信息资源，运用合理的算法形成解决问题的方案；总结利用计算机解决问题的过程与方法，并迁移到与之相关的其他问题解决中。
（3）数字化学习与创新。能够适应数字化学习环境，养成数字化学习与创新的习惯；掌握数字化学习系统、学习资源与学习工具的操作技能，用于开展自主学习、协同工作、知识分享与创新创造，助力终身学习能力的提高。
（4）信息社会责任。具有一定的信息安全意识与能力，能够遵守信息法律法规，信守信息社会的道德与伦理准则，在现实空间和虚拟空间中遵守公共规范；对于信息技术创新所产生的新观念和新事物，具有积极学习的态度、理性判断和负责行动的能力。
考查考生信息技术基础知识，具体包括六个部分内容：
（1）数据与信息
核心概念：数据、信息、大数据、编码、数字化。
（2）数据处理与应用
核心概念：数据库、数据处理、数据采集、数据分析、数据可视化、数据存储、数据加工。
（3）算法与程序实现
核心概念：算法、算法特征、程序、程序设计语言、变量、函数、嵌套、模块化。
（4）信息社会特征
核心概念：信息社会、未来信息技术发展。
（5）信息系统组成与应用
核心概念：计算机、移动终端、信息系统、系统软件和应用软件、计算机基本工作原理、网络设备、IP地址、带宽、物联网、传感器。
（6）信息安全与信息社会责任
核心概念：社交网络、信息安全风险防范。
模块三：职业素养(30分)
考查考生对报考计算机类、电子信息类、装备制造大类专业(行业)的认知和态度。包括:考生对专业(行业)的了解程度;考生的兴趣爱好、职业道德、职业价值观、职业行为习惯、职业性格与报考专业的匹配程度。
四、参考书目
1、教育部《普通高中信息技术课程标准》。
2、信息技术.必修1：数据与计算，上海科技教育出版社。
3、信息技术.必修2：信息系统与社会，上海科技教育出版社。
4、逻辑思维训练500题。
扫码关注丨政策解读丨志愿填报丨备考冲刺
单招新生交流QQ群:604307141“湘微生涯规划”微信公众号，致力于教育资讯传播，助力成功上岸。中考择校规划，高职单招培训，文化、艺体生高考志愿规划，高考复读，统招专升本培训，考研辅导，港澳、国际留学，学历提升，职业证书培训，就业指导。推荐给身边需要的家长朋友和同学们，这里很多内容对大家帮助会很大。
