今天改完了五百多份试卷,接触了五百多份考场作文样本,而今天稍有余暇,故再就这个作文题做一点较上篇文章深入一点的专门解读。
同样,先看题目。

这是一个很好的作文题。
但同时,也是一个审题有难度的作文题。
客观上说,在我所批改的五百多份试卷里,好作文不多,大部分孩子,还是出现了审题不清楚、选材同质化、立意过于平庸的倾向。这也是我决定写这篇文章的主要原因。
套用课题研究的方法,我们先来界定关键词“和解”。界定了“和解”的内涵,我们才能确定补充部分的关键词是否合适。

和解是什么?
和解是讲和、接纳、理解。和解是对生命中无法战胜的敌人、无法改变的现状、无法重来的失败和遗憾、无法绕过去的困难、无法不朝夕相处的人、无法重置的身体或性格的不完美等等,不再逃避,不再执拗,不再耿耿于怀,而是选择面对、拥抱、放下,并转身,寻找另外一片豁然开朗。
和解是此路不通,则另辟蹊径;和解是此处不留爷,自有留爷处;和解是打不过,就加入;和解是世界吻我以痛,我却报之以歌。和解是释怀,是接受自己和世界的不完美,并像一个真正的英雄主义者一样,仍然热爱这一切。
举个例子。
苏轼一生,颠沛流离,历典八州,行程万里,而能曰“此心安处是吾乡”,能曰“回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴”,能曰“云散月明谁点缀,天容海色本澄清”,便是与命运的和解。所以,和解不是乐观,乐观很多是天生的;和解是豁达,是知道这一切无可避免,逃无可逃,转而握手言和,与之共处,共舞。
辛弃疾则不同。辛弃疾一生未尝与坎坷命运和解,未尝与国难家仇和解,未尝与补天裂的理想抱负和解。“却将万字平戎策,换得东家种树书”和“欲说还休,却道天凉好个秋”一样,是一种平静的苍凉,一种无解的执念。
人说,少不读苏轼,老不读辛弃疾。少年多读苏轼,若生命的根基没有苏轼这般厚重,便多了松弛,多了佛系,恐生出随波逐流的懒散性子。老年多读辛弃疾,则容易激愤,容易执拗,在生命的暮年,最该和解的年纪不和解,还能怎样呢?年老力衰,徒增烦恼。

我们再来看看,和解不是什么。
很多小孩的偏差,发生在没有厘清“和解不是什么”上。
和解不是和好。和解不是吵了一架之后,原谅对方,尽管原谅对方也算是生活语境里的“和解”,但显然,从出题者的提示来看,“和解”应该取隐喻义。
和解不是战胜。我以为,这是本次考试偏题最为严重的一点——如果偏题说得严重了,最起码是不够切题。这是大部分小孩的惯性思维所致,以为所有的成长,都体现为结果的圆满。与失败和解,然后成功;与困难和解,然后乘风破浪。所以,我看到,很多数学老师没有教会的压轴题,都在语文考场上学会了——数学老师来看作文,大概该汗颜了。但,哪有那么容易呢。困难如果那么容易战胜,坎坷如果那么容易跨越,我们就不必修炼一种韧性,只管勇往直前就好了。
厘清了“和解”的概念,我们再来补充完整题目,就很清楚了。
与其写“与独立和解”,不如写“与孤独和解”;
与其写“与自信和解”,不如写“与胆怯和解”;
与其写“与母亲和解”,不如写“与笨拙的母爱和解”;
与其写“与自我和解”,不如写“与不完美的自己和解”;
与其写“与顾全大局和解”,不如写“与配角和解”;
与其写“与外婆和解”,不如写“与外婆的唠叨和解”;
与其写“与曾经的自己和解”,不如写“与曾经的遗憾和解”……

总之,这个题目的选材与行文,其实还是很有讲究的。
首要是不能选错题材,搞错逻辑。比如不能写和墨香和解,却写了一个如何练习书法的故事;不能写和坚持和解,却写了一个坚持骑自行车并学会的故事;更不能写和梧桐树和解,结果梧桐树只是一个别的故事背景。
其次是不能详略不当。不能写与压轴题和解,重点写了自己和解之后如何努力练习最终做出了压轴题的;不能写与失败和解,却重点写了如何成功的……“与和解”的重点,其实在和解的过程。
但凡我们足够客观和坦诚,我们就知道,和解是一个拉扯和反复的过程。正因为反复拉扯,心灵才得到淬炼,精神才得到成长。
选材方面,如果能够新颖独特当然更好,但是,守着寻常题材,也一样可以以情感的丰富程度、智慧的提升层次来取胜。
下面分享三篇文章,从三个不同的选材层次,展示优秀作文的样子。

其一,寻常题材,细细写,淡而有味,真诚为王。
如这一篇。
2404 宋晨睿
每天早上外婆的叮咛和那杯无法逃脱的牛奶,曾是我每天最厌烦的东西。
当到了我该起床的时间,我却还想再睡几分钟时,外婆就会在门外走来走去。焦急的脚步声闹得我不能安静地躺下,我也只好起床。出门时,外婆又会拦住我,叫我先喝完牛奶再走。外婆认为她做的是为了我好,我却一直无法接受。直到那天……
这天早晨,事情像以前一样,我被脚步声吵醒,带着点烦躁起了床。临走时,外婆又把那杯牛奶递给我。这天我感觉肚子不太舒服,就拒绝了。可外婆却一直挡着我,非要让我喝了牛奶再走。我心中积累的愤怒在这一刻爆发了。我对她大喊:“我不会喝的!”然后一气之下冲出了家门。
我想:我都出来了她不可能再追上来吧。我对自己的行为感到满意,因为这次我成功“逃脱”了。当我走下楼梯时,突然听到一阵脚步声——是外婆的脚步声。我感到很失望:为什么她必须要让我喝下这杯牛奶呢?为什么她一点都不理解我呢?我本来想要不回头继续走,最后还是决定回头,至少给她一个回答。
回头的那一刻,我怔住了。外婆只穿了一件单薄的外套就追了上来,她脚步蹒跚却走得很快。我停下了脚步。她说:“天气冷,你要多喝点牛奶才有能量啊,你要是现在不想喝就到了学校再喝,我用保温杯装着的,不会冷。”她把那个保温杯递给我,我没有一点犹豫地接了过来,心里满是感激。
外婆笑着走了,我也有了继续前行的力量。
我打开杯子,喝下一口热气腾腾的牛奶,感觉全身都温暖起来。
现在,我不再急于“逃离”,而是喝下那杯牛奶,我理解了外婆的爱。正如那句话所说:“所谓父母子女一场,就是一个渐行渐远的过程,并且他用背影告诉你:不必追。”我怎么能在这路上,头也不回地走了呢?
我读懂了那深藏在牛奶里的爱,与外婆和解。
我们班这娃是钢铁直男,语文从88.5到107,完全没有参加外培,全靠课堂学习,真是我的骄傲。
你看他倒数第二段,写得多动人。
其二,日常题材,转弯写,别出心裁,创新为王。
如这一篇。
某考生
外婆快七十岁了,手指因常年操劳而变形,指节凸起犹如老树根,可就这双常年握着锅铲与针线的手,因为听其他大妈的教导,学会了用微信,自此她的朋友圈便开始了“无趣”的频繁更新。
清早,她早早起床,只为折下带露水的新鲜青菜,开始频繁地日秀,配文“新鲜的”三字。中午吃饭时,她让我们先拍照后享用,拍下她做的饭菜后配文“美味”发送后,我们方可动筷。晚上,我找外婆讲故事时,她却非要先拍下老屋檐上的小鸟配文“天冷着凉”,才肯罢休。
她的朋友圈又不知复制了什么头脑风暴,每天转发数十篇养生文章,标题一定为“必看!转发给家人”,下面@所有家人。就这样,一天接着一天,我发现曾经那个“痴迷”于劳动的“老家伙”,竟沉迷上了网络,每天都生活在了手机中,让我十分烦闷。大早上的闲谈,中午的饭菜上不了桌,晚上睡个觉非要听着“老死板”音乐,时不时还要哼上两句。后来我忍受不了,便说要爸妈带我回家,一辈子也不来这个地方。
一晃就是两年,上了初中寄宿后,我以为总算离开了那个大妈遍地的地方。一个晚上,因为考试考砸了而倒在床上默默哭泣,我翻开微信,外婆的朋友圈换成了:“外孙女不要慌,外婆包好饺子等你回家。”“天冷了,要加衣!”“孙,外婆想你了。”“今年过年回家吗?”
一条条朋友圈如潮水般涌上心头,心酸愧疚以及温暖的泪水缓缓一滴一滴落下。她有一个朋友圈,配图是不知何时的我的满屏奖状,甚是信任的口气。再翻看以前的“家人必看!”,下面时刻都跟着“外孙女要记得”。原来她的朋友圈,从无华丽辞藻,却每条都踩着思念的节拍。在一瞬间,我读懂了外婆,她只不过是想跟上我们年轻人的步伐,所以热衷于分享,会因为孙女的奖状而开心,会因为孙女的愤怒而沮丧……
如今,她仍在日夜不断地更新着朋友圈。它在我沮丧时,给予我最坚实的温暖,那些歪扭的照片和简朴的文字,恰似外婆粗糙温暖的手,陪我经历成长风雨。而我也渐渐懂得:真正的爱,从来不是轰轰烈烈,也无需对等回应,是外婆跨越数字鸿沟里笨拙的尝试,是藏在纯粹生活里的默默惦念,是时光沉淀下最纯粹的守护。这份爱不声不响,却已刻入心中,成为我面对世事纷扰最安稳的底气,也让我深知,被人这样放在心上,便是一生最珍贵的幸福。
“回忆成了大问题,我好想你,在每个夜里。”
写外婆外公爷爷奶奶的多了去了,但用朋友圈这个题材来写老人笨拙的爱的,仅此一人。多有时代气息啊!多真实啊!谁家里,没有这个品种的老人啊!
其三,新鲜题材,创意写,锤炼思想,认知为王。
如这一篇。
某考生
记忆中的那片桃花林,在这象征生命的春天里重新绽放开来。桃花依旧,那天爷爷牵着我的手,与意义和解,回忆即为意义。
读至陶渊明笔下的“忘路之远近,忽逢桃花林”时,我只是觉得陶渊明的隐居田园逃避官场是没有作为,是一种极为消极的人生态度。那时的我,一心追求名利,极关心自己的成绩,总在心里盘算着做这些事情的意义。
一天,我考试失利,十分沮丧。爷爷走过来,笑着同我说:“走!爷爷带你去缘溪行!”那是春日里灿烂的一天,温暖的阳光如金色颜料洒了一地,倒映在水中的光影如金色的呼吸,荡漾着,闪烁着。一路上,我都在盘算着此行的收获,可溪流过后还是溪流,景色好似都千篇一律,着实让我有些失望。
“爷爷,我们这么走下去有什么意火?”
“溪水从不问意义。”爷爷笑着说,“它只是该深时深,该浅时浅。”说罢,爷爷捧起一股清冽。阳光下的小溪,如同被赋予了生命般自在畅快地流动着。我也捧起一股清冽,凉意沁人心脾,着实令人心旷神怡。
忧思在我的心中逐渐褪去,正如暮色降临在寂静的山林中。我与意义和解了。我不再追问何为意义,只是同爷爷手牵着手,同爷爷“缘溪行”,同爷爷感受两千多年来陶渊明与我共赏的那条“溪流”。
复行数十步,世界骤然静默。一片纯净的桃花林映入眼帘,夹着桃花香的清风与我扑了个满怀。桃花竞相开着,粉嫩粉嫩的,花瓣在阳光的映射下,如水灵灵的一只只小眼睛。爷爷欣喜地与我说:“当你不再追问意义的时候,意义本身便扑面而来。”
片片桃花随风飘落,拿起一片放于手心,我仿佛已读懂了几千多年前陶渊明笔下的“忘路之远近,忽逢桃花林”。他从来都不是消极避世,而是彻底忘记了世俗给他划定的坐标,摆脱了奴役心灵的功利罗网。他早已经与意义和解,因为当他不再追寻做官、为人的意义时,意义本身便如这随风飘落的桃花般扑面而来。
我们亦如此。在如此快节奏的时代中,不停地寻找意义,只会让自己陷入功利主义的牢笼。真正走出功利主义的束缚,迎接你的,是生命的盛大与灿烂。
我与意义和解,与天下万物共沉浮同呼吸时,整条溪流,便都成了我的“桃花林”。
这篇不知道是哪位考生,我想说,请接受我的实名崇拜!如果你经过劳动西路,请来我办公室,我一定送一本书给你。我等着哈!
在阅卷中,读到一份让我动容的试卷。
一个孩子写爸爸妈妈关系不好,妈妈为了等她长大,又熬过了5年才离开家庭。孩子虽然之前不理解妈妈的选择,但是慢慢也选择了和解。TA说,人生能有几个5年,妈妈也有权力去过自己的生活,祝福妈妈。TA的文字里面充满了成长之痛,但不管是否真正释然,这是一次可贵的自我调适。
从这个意义上,写作,功德无量。
世界赠予我雷霆,也赠我以虫鸣,亲爱的朋友,愿你既能执著追寻,也能懂得与命运和解。
月圆是诗,月缺是画,总之,我从来没有失败过,要么成功,要么成长。
——和所有人共勉。
