何捷老师：看到一些地方减少统一考试，高考也在改变模式，小学阶段的教学更应回归本质，聚焦那些能滋养小朋友长远发展、提升素养的事情，即那些考试不直接考却至关重要的语文素养。这也让小学语文老师的专业价值更能凸显，因为要培养的从来不是一次考试的分数，而是孩子对语文学习的兴趣、良好的读写习惯和可迁移的核心素养。当外部考试压力减小，这是回归教育本质的良好时机，可花更多时间做考试不考但影响深远的事，如带班级深度共读一本好书、组织精彩的课本剧表演、鼓励小朋友用百字作文自由记录生活。这些活动培养的阅读耐力、表达自信、思维活力等，才是应对未来一切不确定考试的硬实力。所以各位老师，让我们更坚定、更从容，用专业的教学在孩子心中种下热爱语文、探索世界的种子，这就是最不可替代的价值。
