在新奇渐渐地被平淡所取代后,一个学期即将接近尾声。这一学期所有的课程,都会有期末考试。期末考试的前一到两周是大家公认的复习周,这个时候图书馆往往是一座难求。我们学校的图书馆是早上八点开门,我经常看到七点多的时候,门口已经排起了长队。
我通常不喜欢去图书馆去复习。我所学的专业,需要背诵的知识点很多。从中学以来的早读课,我就习惯了出声去大声朗读,多读几遍,以至于能够背诵。对于考试,必须是能够熟练背诵的知识点才是真正掌握的知识点。那些平时反复看过的知识点,你自认为应该掌握了,可是到了考场上就不灵了。我喜欢去体育馆外围的楼梯上,找个僻静的角落,然后出声朗读。
《思想品德修养与法律基础》是开卷考试,当然不在复习之列。我主要复习的《教育心理学》和《普通心理学》。在大学的课程中,有的老师会划重点,有的不会。
我的高等数学,如同老师在作业本上留言的那样,真的挂科了。60分及格,我考了57分。过了一个月后学校组织了补考,在老师的努力下,我获得61分。
我觉得最简单的考试是计算机基础。居然有一道题是新建文件夹。只要在桌面上新建一个文件夹,就可以得分。后来,我还参加了计算机二级考试。幸运的是,我在考前只练习了一道题库里面的Excel题目,就记住了一个if函数公式,考试居然考了原题。然后我就以62分的成绩获得了计算机二级证书。后来,网红考研老师张雪峰说,在大学期间,最没用的证书就是计算机二级证书,最有用的证书是机动车驾驶证。说到驾驶证,我在大二上学期就报名参加了,但是一直到大四毕业才考下来。具体的细节在后面的章节会提到,这里不再赘述。
从总体上看,大学的期末考试跟中学的感觉完全不一样。因为中学的期末考试,是为了中考、高考这种选拔性考试做准备的。而大学的期末考试不存在选拔的概念,只是对一个学期的课程进行一个量化的测试。
除此之外,大学里的考试还有英语四六级考试。我们学校并没有把英语四六级成绩与是否能获得毕业证书挂钩,但是学生对四六级的考试还是很热衷的。我四级考了一次就过了。六级考了很多次,都没有通过。我们专业的课程安排是在大一大二就把公共必修课都修完,比如语文、英语、数学、政治、体育、计算机、形势与政策、就业指导等。大三、大四主要学习专业课的课程,其中还有一学期要去实习。这里面我印象深刻的是教我们就业指导课程的老师,让我们以小组为单位,设置一款饮料,然后试图把这个饮料推销出去。我们组就是我们宿舍六个人,把汉斯汽水、牛奶和橘子汁混合在一起。这节课有一百多人上课,分小组也分了十几组,这位老师居然把每一组的“黑暗料理”式的饮料都品尝了一遍。后来他说,那节课下课后他就开始闹肚子。