高考成功是“七分考 三分报”
分数是第一次高考 高报是第二次高考
分数高 志愿必须报得好
分数低 志愿必须报得巧
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近年来，许多院校新增了中外合作办学项目，如北京体育大学新增休闲体育（中外合作办学）和旅游管理（中外合作办学）、长安大学新设的人工智能专业（中外合作办学）等。什么是中外合作办学？如何选择中外合作办学项目？报考时又有哪些注意事项？
按照办学主体可将中外合作大学分为两类：中外合作办学机构，中外合作办学项目。
暨南大学伯明翰联合学院、华南师范大学阿伯丁数据与人工智能学院等
北京理工大学珠海学院与美国布莱恩特大学举办会计学专业教育项目等
以专门的教育机构形式存在的中外合作办学，又可分为独立法人和非独立法人两种。
独立法人类就是我们常说的中外合作大学，截至目前，这类大学共有11所。
非独立法人的中外合作办学机构类似大学院校下设的一个二级学院，实行独立管理，如暨南大学伯明翰联合学院、华南师范大学阿伯丁数据与人工智能学院等都属于这一分类。
中方和外方院校以专业的形式进行合作，不是独立的办学机构，这类中外合作项目数量庞大，如中央财经大学与澳大利亚维多利亚大学合作举办国际经济与贸易专业本科教育项目等。
中外合作大学通常拥有两个招生模式：计划内招生，自主招生。
计划内招生是指纳入国家普通高等学校招生计划，学生申请需要参加高考，填报志愿。录取的学生被纳入国家高等教育体系，可注册国内高校的学籍。学生毕业后可获得中方或中外双方颁发的学位证书，证书受教育部认证。
自主招生不纳入高考统一招生计划，学生不需要参加高考和填报志愿，只需要参加学校自己举办的招生考试即可。完成课程后同样也可获得学位证书，并可通过中留服认证获得学历证书。
中外合作办学的培养模式可以分为四种，分别是“2+2”分段培养模式、“3+1”分段培养模式、“4+0”培养模式和混合培养模式。
学生在国内院校完成第一和第二学年的学习，后两年可自主选择在国内或国外合作院校完成学习，所学专业不变。
学生需要在国内院校完成大一、大二和大三的学习，大四时可自主选择在国内或国外院校学习，所学专业不变。
学生大学四年都在国内完成学业，不需要出国，这是中外合作办学的最主要的办学形势。通常采用这种模式的院校会将外方原版教材和教授引进，保证国内学生不出国也能接触与国外相同的教育资源。
进入大学后还会进行二次选拔，在选拔通过后再进行2+2、3+1的分段培养。如果没有通过选拔，则按照4+0的模式。
“中外合作大学”是指整所大学由中外双方共同办学，是中外合办的一个机构。
而“中外合作办学项目”一般则指在中国大学中就某一专业进行的中外合作教学项目。例如清华大学与澳大利亚麦考瑞大学合作举办的应用金融硕士学位教育项目。
而实际上国内具有独立法人资格的机构即“中外合作大学”，目前仅有11所。
虽然教育部有着严格的审核制度，但目前我国仍存在中外合作办学项目把关不严的问题。
知名高校的中外合作办学项目尚且有一定的质量保障，然而仍有许多国内院校和培训公司为了自身的经济利益都和国外一些三流甚至不正规的大学开展合作办学，严重影响了合作办学的整体教学质量和声誉。
部分号称拥有“中外合作办学”专业的大学，实际上只是不惜工本为自己的学校争取冠以“中华”、“国际学校”的称谓，或者与某某名校挂上钩，希望以响亮的名称吸引更多学生注意，而教学质量并不能保证，甚至没有聘请一名外籍教师，也没有引进一本国外教材，这样的学校所颁发的学位证书自然无法确保在国际上得到认可，反而收取大量学费，名不符实。
关注所就读的中外合作办学机构或项目是否是经过合法审批
选择适合的学习模式，孩子如果不适应国外培养模式、学习压力会大
学习费用相对国内普通高校较高，家庭会承受更多经济方面的压力
合作办学项目的专业设置不多，专业选择受限，需根据孩子的专业意向，进行院校的选择
不同院校的招生形式不一，提前了解目标院校往年在本省的招生方式及要求
外语水平要求较高，语言方面压力大，高一高二考生，提前做好背景、语言提升规划
