学生与企业双双背离,传统升学路径四分五裂,能在乱局中抓住核心本质的才是赢家

大批名校生纷纷退学创业，10后高中生靠AI融资千万。最近，退学创业的风时隔多年再次席卷硅谷，把硅谷CEO都看傻了，“我眼看着周围大学生、高中生在辍学！”有斯坦福学生说，自己一半的朋友都退学创业去了。为什么？因为借助AI，他们能以成百倍的速度创建公司。他们中不少人用AI工具，在几周内做出了传统公司数月才能做出的产品。

15岁的Nick Dobroshinsky在华盛顿州的高中教室里，一边应付几何考试，一边在课间用AI工具、操盘一家拥有5万用户的金融科技公司。

一场对于传统升学路径的“重整”，正在悄然发生。那条“小学-中学-大学-工作”的轨道，正在无声崩塌，变得四分五裂。

正如当年家长怕孩子输在起跑线上，现在的孩子更怕输在时代的浪潮里。无庸讳言，现在部分大学僵化的教育模式确实令人担忧：课程缺乏挑战、师生互动稀少、学生为刷绩点而选择“水课”......与此同时，学位的性价比正在缩水。据统计，美国约有三分之一的大学毕业生从事着完全不需要大学文凭的工作。“大学教育真正的问题，不是知识过时，而是思维僵化。”一位常春藤大学教授匿名表示，“我们还在用20世纪的方法，教育21世纪的学生应对22世纪的挑战。”这样的现象，在国内也同样发生，大学越来越高中化，教学模式僵化、师生互动少、学生求稳刷绩点……

企业不要求文凭，但要求各种强能力。像被谷歌相中的Stanley Zhong，虽然被名校拒绝，但编程造诣早已超过许多计算机专业本科生。当企业不再筛选学历，转而筛选综合能力时，这对大多数还在应试教育体系中挣扎的普通学生而言，是一道更难跨越的鸿沟。

明略老师认为，面对科技进步带来社会经济的巨变，以及学生升学就业问题的变化，作为考生和家长应当看到这一变局中的核心本质，那就是始终要有产品意识和价值意识。要时刻想到你所学的东西将来能够开发出什么样的产品满足别人的需求?你的能力和知识结构能够为别人创造什么样的与众不同的价值?如果你能时时刻刻想到这一点，并以此为指针指导你的学业和职业发展，你就会永远立于不败之地！