2027戏剧与影视考研院校点兵|东北师范大学

结合2025年的复试数据，可以清晰地看到文学院与新传院在考试难度、竞争格局上的差异：

一、 文学院复试数据解析

分数线表现：该专业复试最低分为 375 分，远超国家线 351 分，高出 24 分。这说明尽管招生人数较少，但报考考生的整体质量较高，实际竞争门槛远高于国家线。

竞争特点：虽然招生人数仅 13 人（统考计划），但实际录取 17 人（含推免），复试淘汰率较低。不过，初试高分段竞争激烈，建议目标分数设定在 380 分以上会更稳妥。

二、 新传院（传媒科学学院）复试数据解析

分数线表现：复试最低分为 358 分，仅高出国家线 351 分 7 分。这与该专业历届复试线与国家线持平的特点基本吻合，初试过线难度相对较低。

竞争特点：招生规模大（统考计划 60 人，实际录取 70 人含推免），复试淘汰率低。由于基数大，整体容错率较高，适合追求稳妥上岸的考生。

三、适配人群差异

文学院适合文学功底扎实、擅长冲刺高分的考生；新传院适合希望降低初试风险、追求稳定上岸的考生。

总体呈现出：基础与实务并重，热点与深度兼顾的基本特征

首先，专业课共性特征方面：

基础理论是核心盘：两门专业课均以戏剧与影视的核心概念、经典理论为基础，名词解释、简答题多为高频考点，通过背诵记忆即可得分。

题型灵活且多元：除常规题型外，还设置了判断题、改错题，考察知识精准度；同时新增剧本创作、分镜头脚本等实务题型，分值占比高，是拉开差距的关键。

热点与现实结合紧密：论述题常结合行业前沿（如 AIGC、元宇宙）与社会议题（如乡村振兴、文化传播），要求考生具备理论转化与案例分析能力。

其次，科目差异化侧重方面：

618/687 戏剧与影视艺术理论：侧重理论深度与知识广度，既考察经典戏剧影视理论，也追踪行业热点，强调文化内涵与现实关照。

808/882 戏剧与影视专业基础：侧重技术实操与实务创作，既考察视听语言、影视技术等专业知识，也要求具备剧本创作、导演阐述等实践能力。

东北师范大学戏剧与影视学参考书目推荐

【新传院】

687 戏剧与影视艺术理论

《中国当代广播电视文艺学》（张凤铸 / 关玲，中国传媒大学出版社）

作为东北师大戏剧与影视考研的核心参考书，这本书虽然出版时间较早，但真题中大量考点都直接源自于此。它的优势在于内容通俗易懂，建议学习时不要死记硬背，而是以梳理框架、理解逻辑为核心。你可以先搭建全书的知识体系，再将知识点转化为自己的语言，并结合行业热点案例进行补充阐释，这样既能应对基础题，也能在论述题中展现深度。

《中外广播电视史》（郭镇之，复旦大学出版社）

这是一本史论性教材，内容偏向 “考古”，但考试时会以书中的历史脉络为基础，结合当下热点命题。学习时不能仅停留在熟记书本知识点，更要主动拓展延伸。建议同步关注广播电视领域的前沿论文，将历史经验与元宇宙、AIGC 等现实议题结合分析，形成史论结合的答题思路。

《电视节目策划学》（胡智锋，复旦大学出版社）

这本书系统构建了电视节目策划的理论与实操体系，从新闻、谈话、综艺到电视剧等全领域都有深入解析，是考试的重中之重。它不仅能帮你掌握策划的底层逻辑，书中的案例分析也能直接为论述题和实务题提供素材。建议重点掌握不同节目类型的策划方法，并积累当下热门节目的案例，做到理论与实践呼应。

《艺术学概论》（彭吉象，北京大学出版社）

这本书是艺术基础的核心教材，系统涵盖了艺术理论、门类流变与美学特质。它能帮你夯实艺术学科的底层逻辑，提升审美与鉴赏能力，尤其适合补充戏剧与影视的理论背景。

《视听语言》（陆绍阳，北京大学出版社）

这本书的知识点与经典电影案例紧密结合，记忆难度相对较低。学习时可以主动结合自己熟悉的影片来理解镜头、剪辑等概念，比如用《阿甘正传》理解蒙太奇，用《鸟人》理解长镜头。这种 “理论 + 影片” 的记忆方式，能让你在答题时快速调用案例，增强说服力。

《广播电视概论》（陆晔 / 赵民，复旦大学出版社）

这本书理论性较强，对跨考或基础薄弱的同学来说初读会有难度，但却是应对灵活考题的关键。东北师大真题对广播电视发展的考察常常结合现实，因此学习时不能停留在背诵，要多思考理论与行业现状的关联。建议结合热点事件分析媒介融合、短视频冲击等议题，提升理论应用能力。

《文艺创作》（王建辉，北京大学出版社）

这是最易读的一本参考书，书中的案例多为近年热点，语言也通俗易懂。它适合作为补充读物，以理解为主，建议搭配《文艺学》相关内容对照记忆。

文学院（结合新传院参考做补充）

《影视语言》（关大我，东北师范大学出版社）

东北师大老师主编的教材，是备考的重中之重，以影视视听语言为核心，从镜头、剪辑到声音系统构建了清晰的知识体系，与真题中的实务题高度契合，建议结合经典影片案例理解知识点，同时重点关注书中的实操性内容，直接服务于分镜头、导演阐述等题型。

《广播电视概论》（刘爱清、王峰，中国广播电视出版社）

系统讲解了广播电视的媒介特性、产业格局与发展趋势，理论性较强，能帮你建立对广播电视行业的宏观认知，尤其适合应对论述题中关于行业现状的分析，建议结合短视频、直播等新业态理解知识点，增强理论的现实解释力。

东北师范大学戏剧与影视学专硕及导师介绍

核心优势与学术特色

东北师范大学传媒科学学院（新闻学院）始建于 2000 年，设广播电视编导、播音与主持艺术、新闻传播学类、数字媒体技术等 5 个本科专业；拥有戏剧与影视学、新闻传播学、艺术学理论 3 个一级学科硕士点，戏剧与影视、新闻与传播 2 个专业学位硕士点，2023 年 9 月新增艺术学一级学科博士学位授权点，本校本硕博培养体系贯通。

学院学科与平台建设实力突出，拥有 1 个省级重点优势学科、2 个省级品牌特色专业，以及省级人才培养模式创新实验区、人文社科重点研究基地等多个省级平台，下设现代教育技术研究所、视听文化研究中心等十余所专业研究机构。

学院实验教学中心为东北、内蒙地区首家国家级传媒实验教学示范中心，配备 4000 余万元视听与传播实验设备，实验室面积 2300 余平方米，建成覆盖广电、新闻传播、影视艺术、数字技术等领域的综合实验教学平台，拥有完善的数字化节目制作、图像创作、教育信息处理等体系。

（东师大戏剧与影视学课程大纲节选）

“东师戏剧影视学派”师资力量介绍

张文东：

文学博士，教授，博士生导师，传媒科学学院（新闻学院）院长，文学院中国现当代文学学科带头人，享受国务院特殊津贴专家；

聚焦中国现当代文学研究，兼顾影视艺术创作与文化传播相关领域，主持多项国家级、省部级项目，成果丰硕。

研究方向：中国现当代文学、影视艺术与文化传播。

张海：

教授，博士生导师，现代教育技术研究所所长，国家一流专业新闻学专业带头人，大阪大学客座教授。

深耕智慧课堂教学行为事理图谱等领域，推动教育与人工智能融合，开展智能教育应用相关研究，主持参与多项国内外课题，有国际学术影响力。

研究方向：智能教育应用、智慧教师发展。

贾若：

教育学博士，副教授，硕士生导师，加拿大多伦多大学访问学者，腾讯企鹅新媒体学院特聘讲师。

专注影视导演实践与先锋派电影艺术研究，曾担任央视栏目导演，获多项影视相关奖项。

研究方向：影视导演及先锋派电影艺术。

霍美辰：

文学博士，副教授，硕士生导师，多项影视传媒类协会会员。

聚焦电视艺术创作与媒介文化研究，在权威期刊、报纸发表多篇相关论文及评论，出版多部专著教材。

研究方向：电视艺术、媒介文化。

李在荣：

北海道大学国际传媒学博士，副教授，硕士生导师。

侧重影视文化产业发展、国际传播策略研究，涵盖韩日流媒体、灾害纪录片、广告监管等细分领域，发表多篇高水平论文。

研究方向：影视文化产业与国际传播。

祁勇：

电影学博士，副教授，硕士生导师，多国高校交流访学经历。

深耕电影美学理论与电影产业发展研究，曾任职中国电影集团，有丰富行业实践经验，发表多篇权威期刊论文及译作。

研究方向：电影美学与电影产业。