结合杭州师范大学（杭师大）的办学特色、2022–2025年“三位一体”面试真题趋势、面试风格与类型、学科优势，以及2025–2026年社会热点，覆盖常规维度，更紧扣杭师大“师范为本、经亨颐教育精神传承、复合型卓越教师培养”的核心定位，并融入AI教育、心理健康、文化自信等时代命题。
一、背景分析：杭师大三位一体面试核心特点
1. 办学特色
百年师范底蕴，源自1908年浙江官立两级师范学堂。
弘扬“经亨颐教育精神”（与时俱进、五育并举），强调“德智体美劳”全面发展。
重点打造“高素质复合型硕士层次高中教师”“小学教育经亨颐实验班”等特色项目。
学科优势集中在教育学、心理学、中国语言文学、护理学、艺术学等领域。
2. 面试趋势（2022–2025）
形式多元：结构化问答 + 无领导小组讨论 + 才艺/板书/绘画 + 情景模拟。
内容聚焦：
师范类：教育理念、儿童观、教学情境应对、才艺与教育融合。
非师范类（如护理）：职业伦理、应急处理、人文关怀。
高频主题：学习焦虑、全科教师、特殊教育、传统文化传承、科技与教育关系。
3. 面试风格
重“师范气质”：亲和力、表达力、书写规范、教育情怀。
重“思辨能力”：不求标准答案，但求逻辑清晰、观点有温度。
重“真实自我”：反对模板化，鼓励展现个性与成长故事。
4. 2025–2026年社会热点融入点
教育领域：“人工智能+教育”普及、学生心理健康危机、教育公平、新课标实施。
社会层面：生育支持政策、老龄化社会、文化自信（非遗、国潮）、志愿服务精神。
科技伦理：AI生成内容（AIGC）对学习的影响、数字鸿沟。
二、2026年杭师大“三位一体”面试20道专属预测题
注：标★为高概率题；括号内标注适用专业方向建议。
（一）【教育理念与师范素养类】
1.★“经亨颐先生提出‘与时俱进’的办学理念。在AI快速发展的今天，你认为新时代的教师应如何做到‘与时俱进’？”（适用：所有师范类）
2.有人认为“全科教师更适合乡村教育，但不适合城市”，你是否认同？为什么？
（适用：小学教育、复硕）
3.★“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。”请结合你的理解，谈谈如何在课堂上“点燃学生”？（适用：所有师范类）
4.当前很多小学生存在“学习焦虑”，作为未来的小学老师，你会如何帮助他们缓解？
（适用：小学教育、心理相关）
5.你如何看待“取消中小学家庭作业”的呼声？如果你是班主任，会如何设计作业？”
（适用：小学教育、教育学）
（二）【社会热点与教育实践类】
6.★教育部提出“将心理健康教育纳入中小学必修课”。你认为一线教师应具备哪些心理辅导能力？（适用：所有师范类、心理学）
7.近年来，“国潮”兴起，年轻人热衷汉服、非遗。你如何将中华优秀传统文化融入你的课堂教学？（适用：语文、历史、美术、音乐）
8.★AI工具（如作文生成、解题助手）被学生广泛使用。你认为这会提升还是削弱学生的学习能力？教师该如何引导？（适用：所有师范类、信息技术相关）
9.国家鼓励“三孩政策”并配套托育支持。你认为学前教育专业学生应为此做哪些准备？
（适用：学前教育）
10.“银发浪潮”下，社区急需老年教育服务。如果你是师范生，能否设计一个面向老年人的公益课程？”（适用：教育学、社会工作、护理学）
（三）【职业认知与个人成长类】
11.★你为什么选择报考“经亨颐实验班”？你认为自己具备哪些特质能胜任未来卓越教师的角色？（适用：经亨颐班各专业）
12.有人说“当老师太辛苦，收入不高，不值得”。面对这样的质疑，你会如何回应？
（适用：所有师范类）
13.你在高中阶段是否有过组织活动或带领团队的经历？这段经历对你未来当老师有何启发？（通用）
14.如果大学期间你发现所学专业与想象中差距很大，你会怎么办？
（通用，考察适应力与规划能力）
（四）【情景模拟与应急处理类】
15.★你在实习时，发现一名学生长期沉默寡言，疑似遭受校园欺凌。作为实习老师，你会如何处理？（适用：小学教育、特殊教育、心理）
16.家长在班级群里公开质疑你的教学方法，言辞激烈。你会如何沟通化解矛盾？
（适用：所有师范类）
17.在无领导小组讨论中，有组员一直打断别人发言。作为小组成员，你会怎么做？
（通用，考察合作与领导力）
（五）【跨学科与创新思维类】
18.★杭师大强调“复合型教师”。如果你主修语文，辅修心理学，你会如何设计一堂融合两者的语文课？
（适用：复硕、经亨颐班）
19.“五育并举”中，你认为哪一“育”在当前基础教育中最被忽视？为什么？你打算如何弥补？（适用：所有师范类）
20.假设你要向外国友人介绍“杭州师范大学”，你会重点讲哪三个关键词？为什么？
（通用，考察文化自信与学校认同）
三、备考建议总结
紧扣“师范+杭师大特色”：答题时可自然引用“经亨颐”“勤慎诚恕，博雅精进”“五育并举”等关键词。
体现“教育温度”：多用“学生视角”“成长需求”“尊重差异”等表述。
结合自身经历：用真实故事支撑观点（如支教、家教、社团经历）。
关注2025–2026政策：如《教育强国建设规划纲要》《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》等。
这些题目既延续了杭师大一贯的考察方向，又深度融入了时代命题与学校特色，具有高度针对性。
建议你针对报考专业，从中挑选10–15题进行深度准备，并模拟作答。
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