于河实验小学“抗疫”系列⑲教务处 教学汇报丨业精于勤、行成于思丨

       学校首先成立以于月涛校长为组长的学校防控领导小组，明确各部门分工及各学科教师岗位职责，及时准确地把握上级关于2020年春季延迟开学文件“停课不停学”精神；

       通过网络视频会议科学谋划，周密安排，紧急部署，根据学校及学生实际情况制定了《于河街办实验小学延迟开学期间教学工作计划》和《于河街办实验小学延迟开学实施方案》，教育引导广大师生、家长做好相应防控工作的同时，有计划开展线上教学工作。

      我校地处农村，家长多以种大棚为生，学校师资力量不均衡。为了保证线上教学的顺利开展，学校防控领导小组首先对全校师生使用网络、移动终端情况进行了摸底排查，为上级部门推进在线教学提供有力数据。

     经上级部门协调，我校师生顺利开展延迟开学线上教学。根据我校实际情况，先由师资力量最棒的英语组运用钉钉网开展线上直播教学，其他学科暂时利用微信群推送给学生网络资源展开教学，后期由英语学科辐射到其他学科进行直播教学，提高育人实效。

     针对线上教学要求，同年级的确定相同的学习内容，便于老师们可以更好的研究和相互学习。各年级组任课教师精心研究教材，选择下册学习内容中学生较容易自学、易掌握的内容进行自主学习指导。如：一年级第二单元认识钟表学习整时和半时这一部分，学生可以根据实际生活，在家长的陪伴中就能轻松掌握知识。四年级第一单元计算器这一部分内容学生极易自学，还有五年级的第四单元方向与位置等等的内容。

      结合我校实际情况，我校制定使用《于河街办实验小学延期开学期间学生自修任务表》对学生进行学业指导。首先由备课组组长协同任课教师线上教研，在认真研究对应学科对应年级电子教材的基础上完成，备课组长交给学科负责人审核，审核无误后再由备课组长将《自修任务表》和相关优质资源发送给任课教师，再由任课教师推送到家长群，供学生使用。语数英学科的学习中穿插赛评活动、音乐欣赏、体育锻炼、科学小制作、实践活动等，多指导学生在家阅读，让学生劳逸结合，愉悦宅家。

      作业的设计要贴近学生实际，注重层次性、趣味性、实践性及创新性，还要考虑学生居家条件，可以以图片和语音形式发至平台，获取作业数据。作业及时检查反馈！

      教师要每天检查（抽查）学生学习情况，下午或者晚上在家长群里进行学习情况检查反馈。反馈时，表扬优秀学生；对存在的问题进行归类总结，提出改进建议。

      为了丰富学生新冠肺炎疫情期间在家的学习生活，提高学生对所学知识的运用水平，坚定全校师生抗击疫情的信心和决心，弘扬参与抗击疫情的奋斗者无私奉献的精神，我校举行以“我为疫情做贡献”主题的语数英赛评活动，激励全校师生用自己的实际行动为打赢这场疫情阻击战做贡献。

      为了方便学生参与，根据学生年龄特点，分学科、分年级组织不同形式、不同内容的赛评活动。此次赛评活动中，学生积极参与，以高质量的作品为打赢这场疫情阻击战做贡献，通过参与活动了学生心灵手巧，善于发现，勇于创新的意识观念，养成好的生活和学习习惯。

     教师需密切联系家长，掌握学生学习情况。多与家长沟通，实时跟进学生学习状况，若部分同学无法进行微信群、网络直播在线学习，教师要及时与家长电话联系，由教师录制视频，学生进行手机观课。

      有效的评价可以激励学生学习的参与，根据各年级学生的年龄特点，对学生进行积极合理的评价，调动学生的学习积极性，帮助学生树立学习自信心，培养学生良好的读写习惯，及时反馈学生学习的不足，提高学生在线学习的效率。