抖音刷到,12岁女孩因英语学习困难服下姥姥的心脏病药,最终没能等来抢救机会,母亲哭诉“如果没有英语作业她就不会走了”。
而在这场悲剧之外,每年都有相似的故事在我们身边上演,江苏南通女孩本已做好升读职校准备,却因不愿洗碗被父亲怒骂没出息还遭打耳光,最终从十楼跳下身亡;上海宝山某学霸,只因小三门考试被扣6分无缘顶尖985,即便能稳进211,也终究没能跨过心里那道坎,选择了跳楼结束人生。
这些逝去的生命,都在叩问着我们:被升学执念裹挟的教育,到底该走向何方?
很多人默认学习是一场层层筛选的淘汰赛,只有少数天赋异禀、毅力超群的人能一路通关,大部分人终要在某个节点承认平凡。
就像弓箭的比喻,孩子是冲锋的箭头,家长是助力的箭杆,双方都朝着考学的城墙奋力向前,可若箭头本就不够锋利,穿不透眼前的壁垒,箭杆一味蛮力前推,换来的只会是箭头粉身碎骨的结局。
有人笃信压力催生动力,秉持“地无压力不产油,人无压力轻飘飘”的理念,认为对孩子严要求、高期待,才能推着他们避开平庸,在千军万马过独木桥的升学路上抢占先机,哪怕过程中充满苛责与逼迫,也觉得是为孩子的未来铺路。
也有人在现实里渐渐清醒,深知并非每个孩子都适配考学这条路。比起逼着孩子在不擅长的赛道上苦苦挣扎,不如趁早认清孩子的能力边界,也接纳家长自身的局限。孩子或许不擅长刷题应试,却可能有经商的头脑、动手的天赋,家长放下升学执念,转而协助孩子深耕擅长的领域,一家人彼此扶持,日子照样能和和美美,这何尝不是圆满的人生。
更有人见过太多悲剧后心生感慨,人这一生,最怕的是把期望值抬到极致,把自己逼到无路可退。就像那名南通女孩,本就承受着学业上的落差,一句苛责、一记耳光,便成了压垮她的最后一根稻草;就像那名宝山学霸,长期活在“必须优秀”的枷锁里,一次小小的失误,便成了无法承受的人生失败。
适当的压力能让人摆脱散漫,找准前行的方向,但压力从来不是枷锁,不该成为把人逼向墙角的利刃。学习本是探索自我、认知世界的途径,升学也只是人生众多选择中的一种,而非唯一的出路。当分数成为亲子间唯一的话题,当名校成为衡量成功的唯一标准,教育便偏离了初衷,本该温暖的亲子关系,也会被焦虑与苛责填满。
不必强求每个孩子都成为锋利的箭头,
去穿透世俗定义的成功城墙,
他可以是肆意生长的草木,
是温润坚实的砖瓦,
是奔赴山海的行者。
放下执念,接纳平凡,给孩子留足喘息的空间,让他有勇气做自己,才是对生命最好的珍视。