集美大学2026年硕士研究生入学考试自命题考试大纲
考试科目代码：[619]
考试科目名称：音乐分析
一、考试目标
（一）考察考生对音乐作品分析的基础知识、各种曲式类型等基本概念的掌握程度。
（二）考察考生运用所学的音乐分析方法，结合和声、复调等相关作曲技术，分析西方古典、浪漫主义时期以及部分二十世纪和中国音乐作品。
二、试卷结构
（一）考试时间：180分钟，满分：150分。
（二）题型结构
1、填空题：约30分。
2、选择题：约20分。
3、和声分析题：约30分。
4、音乐分析题：约70分。
三、答题方式
闭卷笔试。
四、考试内容
（一）音乐作品分析基础知识，33%（约50分）
1、曲式结构中的音乐材料
考试内容：曲式与曲式结构发展的基本原则、音乐陈述类型、乐思发展和音乐的结构功能。
考试要求：
[1]掌握曲式结构中音乐材料的分析要领、曲式结构发展的基本原则、音乐陈述类型的不同表述形式中的相关要点。
[2]能够灵活应用上述知识点，分析具体音乐作品片段。
2、乐段与单一部曲式
考试内容：单乐段、复乐段及多重乐段、展开型乐段、单乐句乐段、乐段的补充、扩充和约缩、单一部曲式。
考试要求：
[1]掌握乐段和单一部曲式的相关概念、特征和易混淆内容的辨析。
[2]掌握乐段的内部结构、乐段类型的辨别、乐段的调性结构及和声终止、复乐段与单一部曲式的结构等。
[3]能够灵活应用上述知识点，分析具体的乐段谱例。
3、单二部曲式
考试内容：单主题二部曲式、对比主题二部曲式、带再现的单二部曲式、并列单二部曲式、复杂化的单二部曲式。
考试要求
[1]掌握单二部曲式的相关概念、特征和易混淆内容的辨析。
[2]掌握单二部曲式的分类和乐段特点。
4、单三部曲式
考试内容：单三部曲式各部分的结构与基本特征、单三部曲式的中段及其分类、单三部五部与双三部曲式、结构复杂的再现单三部曲式。
考试要求：
[1]掌握单三部曲式的相关概念、特征和易混淆内容的辨析。
[2]掌握单三部曲式呈示段、中段和再现段的基本特征与分类。
[3]了解单三部五部与双三部曲式、结构复杂的再现单三部曲式的特征与基本图式。
5、复三部曲式
考试内容：复三部各部分的结构与基本特征、复三部曲式的中部及其分类、复三部曲式的复杂化、复二部曲式。
考试要求：
[1]掌握复三部曲式的相关概念、特征和易混淆内容的辨析。
[2]掌握复三部曲式第一部分、中部和再现段的基本特征及其分类。
[3]了解复杂化的复三部曲式、复二部曲式的结构特征与基本图式。
6、回旋曲式
考试内容：回旋曲式的定义与分类、单主题回旋曲式、对比主题回旋曲式、19和20世纪回旋曲式的相关特征。
考试要求：
[1]掌握回旋曲式的相关概念、特征和易混淆内容的辨析。
[2]掌握单主题、对比主题回旋曲式的结构特征与基本图式。
[3]了解回旋曲式在19世纪与20世纪的发展与相关特征。
7、变奏曲式
考试内容：变奏曲式的定义与形成、固定体变奏曲的类型与特征、主题变奏曲的类型与特征、双主题变奏曲。
考试要求：
[1]掌握变奏曲的相关概念、形成、发展与分类。
[2]掌握固定体变奏曲、主题变奏曲的分类、基本特征及其变奏方式。
[3]了解双主题变奏曲的主题变奏方式及变奏组合安排。
8、奏鸣曲式
考试内容：奏鸣曲式的定义及发展历程、奏鸣曲式的原则及基本图式、奏鸣曲的呈示部、展开部和再现部的基本特征、内部结构和调性布局、变化奏鸣曲式。
考试要求：
[1]掌握奏鸣曲式的定义、发展历程、组织原则和基本图式。
[2]掌握奏鸣曲式呈示部、展开部和再现部的内部结构特征、调性布局等内容。
[3]了解变化奏鸣曲式的类型与结构特点。
（二）和声分析与音乐作品分析，67%（约100分）
1、和声分析
考试内容：调性和声基础知识、正三和弦、副三和弦、七和弦、属九与附加六音的属和弦、离调、自然音模进、一级关系调的转调、各类和弦外音等。
考试要求：
[1]掌握和声分析的方法，能够准确分析作品的调性、和弦与和弦外音。
[2]能够用文字准确表述音乐作品中和声的进行逻辑、终止式类型及其与作品结构的关系。
2、音乐作品分析
考试内容：以各种曲式结构为纲，对音乐作品进行全面、系统的分析，并在此基础上，诠释作品的创作特征、情感内容及其音乐风格。
考试要求：
[1]曲式结构图。能够用正确、清晰的图式，标明音乐作品的曲式类型、结构层次以及调性布局。
[2]分析报告写作。能够用准确的文字，表述音乐分析的结果。内容包括：音乐作品的结构类型、音乐主题的构造与发展、和声运动与调性布局、作品的整体创作特征、所表现的音乐情感、内涵以及音乐风格等。
五、主要参考书目
（一）《音乐作品分析教程》，钱仁康、钱亦平，上海音乐出版社，2003年10月第2版，2024年3月第25次印刷。
（二）《音乐的分析与创作》，杨儒怀，人民音乐出版社，2017年版；
（三）《音乐分析法》【德】克列门斯·库恩，钱妮译，上海音乐出版社，2009年10月第1版，2019年8月第5次印刷。
集美大学2026年硕士研究生入学考试自命题考试大纲
考试科目代码:[898]
考试科目名称:音乐学概论
一、考试目标
（一）考查考生对音乐学各分支学科（音乐美学、音乐形态学、音乐创作学、音乐表演艺术学、音乐史学、音乐文献学、音乐人类学、音乐社会学、音乐教育学、音乐传播学）的学科内涵、历史发展、主要理论及其实践应用等内容的掌握程度。
（二）考查考生运用所学知识，对已有的音乐学理论和实践提出观点、方法等的能力。
二、试卷结构
（一）考试时间：180分钟，满分：150分。
（二）题型结构
1、名词解释题：约30分；
2、简答题：约60分；
3、论述题：约60分。
三、答题方式
闭卷笔试。
四、考试内容
一、音乐美学
考试内容：音乐美学的性质、对象和方法；西方音乐美学的历史；中国音乐美学的历史；音乐美学发展面临的问题。
考试要求：
[1]理解音乐美学学科的建立、学科性质、研究对象和研究方法；
[2]掌握西方音乐美学发展的主要历史阶段，不同历史阶段音乐美学的主要理论、观点和代表人物；
[3]掌握中国音乐美学发展的主要历史阶段，不同历史阶段音乐美学的主要理论、观点和代表人物；
[4]分析当前音乐美学发展面临的主要问题，以及音乐美学研究的未来发展趋势。
二、音乐形态学
考试内容：有关“音乐形态学”学科概念的界定及其背景；音乐形态学学科研究的基本任务；中国的音乐形态学研究；西方的音乐形态学研究。
考试要求：
[1]理解音乐形态学的概念内涵与基本特征；
[2]掌握音乐形态学学科研究的基本任务；
[3]掌握中国音乐形态学的发展历程、主要成果；
[4]掌握西方音乐形态学的发展历程、主要成果。
三、音乐创作学
考试内容：音乐创作的美学理念、传统继承、类别、体裁种类、技术构成，东西方不同时期流派、作品，西方现代技法。
考试要求：
[1]理解美学理念与音乐创作的关系；
[2]掌握传统三个层面说，思考音乐创作中的传统与继承；
[3]掌握音乐创作中的基本形态类别；
[4]掌握音乐创作涉及的主要体裁种类及其概念内涵、基本特征；
[5]明确音乐创作的主要技术构成；
[6]掌握西方从巴洛克时期以来的主要音乐创作流派及其基本风格特征；
[7]掌握20世纪以来出现的各种西方现代音乐创作技法及其基本方法。
四、音乐表演艺术学
考试内容：音乐表演艺术学的学科界定；音乐表演艺术的形态类型；音乐表演艺术学的研究范畴及其分支学科；音乐表演艺术学的研究方法；音乐表演艺术学研究的主要内容；音乐表演艺术学的学科发展。
考试要求：
[1]理解音乐表演艺术学的学科内涵，掌握音乐表演艺术学在学科体系中的位置以及与边缘相关学科的关系；
[2]掌握音乐表演艺术的不同形态类型及其基本特征；
[3]掌握音乐表演艺术学的研究范畴、研究的原则方法、主要研究对象和内容；
[4]掌握中国音乐表演艺术学的学科发展历史、主要成果、发展动态。
五、音乐史学
考试内容：中国音乐史学；西方音乐史学。
考试要求：
[1]理解中国音乐史学的学科内涵，掌握中国音乐史学的研究对象与范畴、研究方法；
[2]掌握中国音乐历史文献的主要形式、中国音乐史料的主要形式；
[3]掌握中国音乐史学的发展历史和主要成果；
[4]理解西方音乐史学的学科内涵，掌握西方音乐史学的研究对象与范畴、研究方法；
[5]掌握西方音乐史学的发展历史、主要成果、发展动态。
六、音乐文献学
考试内容：音乐文献学的学科界定；文献学理论与音乐文献学的实践；20世纪中国音乐文献学的主要成果；杨荫浏、黄翔鹏和王小盾的音乐文献工作；音乐文献学发展前景。
考试要求：
[1]理解音乐文献学的学科内涵，明确音乐文献学的研究范畴、学科性质；
[2]理解目录学、版本学、校勘学、传注学、辑佚学、辨伪学、史源学的基本方法以及在音乐文献研究中发挥的作用；
[3]掌握20世纪中国音乐文献学工作在古籍整理与研究、史料汇编、工具书编纂等方面取得的主要成果；
[4]掌握杨荫浏、黄翔鹏和王小盾在音乐文献工作方面的主要成就；
[5]思考中国音乐文献学发展的意义与前景。
七、音乐人类学
考试内容：学科名称、定义与研究对象范畴；研究方法；学科发展历史；理论视角。
考试要求：
[1]理解音乐人类学的学科内涵、性质，明确音乐人类学的研究对象与范畴，掌握音乐人类学的研究方法；
[2]掌握音乐人类学的发展历史和主要成果；
[3]掌握20世纪后半叶音乐人类学领域出现的主要理论视角和思潮。
八、音乐社会学
考试内容：学科的定义、研究对象和方法；音乐社会学思想发展简史；音乐社会学的发展状况；音乐社会学在中国。
考试要求：
[1]理解音乐社会学的学科内涵，明确音乐社会学的研究对象，掌握音乐社会学的研究方法；
[2]掌握音乐社会学的形成、发展和主要成果；
[3]掌握20世纪后半叶音乐社会学出现的研究倾向、研究领域和代表性成果；
[4]掌握中国在音乐社会学领域取得的主要研究成果。
九、音乐教育学
考试内容：学科性质及研究对象；音乐教育学的研究领域；音乐教育学的研究方法；音乐教育学的发展历史；音乐教育学学科发展的展望。
考试要求：
[1]明确音乐教育学的学科性质、研究对象、研究领域，掌握音乐教育学的研究方法；
[2]掌握音乐教育学在国外的形成、发展历史与主要成果；
[3]掌握音乐教育学在中国的发展历史与主要成果；
[4]思考音乐教育学的发展趋势。
十、音乐传播学
考试内容：音乐传播学的研究对象、领域和方法；音乐传播学学科酝酿、发展历程；学科建设之展望。
考试要求：
[1]明确音乐传播学的研究对象、研究领域，掌握音乐传播学的研究方法；
[2]掌握音乐传播学在中国的形成、发展历史与主要成果；
[3]思考音乐传播学的发展趋势。
五、主要参考书目
《音乐学概论》，王耀华、乔建中，高等教育出版社，2005年版。
