故事的起点,要回溯到高二班级重组之时。十几个性格迥异的男生加入新集体,少年人的跳脱与叛逆也随之而来——课堂上的小声喧哗、课间的追逐打闹,让班级管理面临不小的挑战。
面对这一情况,班主任王芳颖老师倾注了大量心血,课后耐心倾听同学们的心声,在大家犯错时给予温和教诲,运动会上为学子们呐喊助威,考试失利时及时送上鼓励与支持。在班主任看来,温柔的力量能融化坚冰,真诚的陪伴能照亮成长之路。
班级组建初期,同学间尚显生疏。为快速凝聚向心力,班级主动报名参与校级大合唱比赛。班主任深知此次活动是拉近师生距离、筑牢班级根基的重要契机,便全程参与排练,还决定亲自上台与同学们并肩作战。
此次比赛不仅为班级收获了荣誉,更让凝聚力在并肩奋斗中悄然成型,为后续班级建设奠定了坚实基础。
这份坚持终究换来了最动人的回报。曾经调皮的男生们,渐渐学会了体谅与感恩。教师节那天,办公桌上堆满了他们精心准备的小零食,包装袋上歪歪扭扭的字迹写满了祝福;犯错后,递来的道歉信里,既有真诚的反思,更有对老师的理解与承诺。
他们的转变显而易见:课堂上专注的眼神多了,主动帮助同学的身影勤了,班级责任感也越来越强。
而19名女生自始至终都是班级的“暖心小棉袄”,她们乖巧听话、认真踏实,不仅在学习上互帮互助,还主动分担班级事务,用细腻心思为集体增添温暖,成为班级稳定发展的坚实力量。
从重组初期的懵懂磨合到如今的默契相融,从调皮男生的蜕变成长到乖巧女生的温暖坚守,班主任有幸见证了孩子们每一次的进步与成长,见证他们从青涩少年走向沉稳自律。而这群少年,也见证了班主任的每一份付出与坚守,用最纯粹的真诚回应着这份用心。
如今的23级升学5班,正带着这份团结与温暖,在成长的道路上稳步前行。