2025年，广东多个地市首次将信息学特长生正式纳入中考招生体系，这是广东教育对接国家科技创新战略的关键一步。

从省级统一的科技特长生认证到各地各校各具特色的招生方案，一条清晰的科技人才培养通道正在广东全面铺开。

广东省正逐步建立 “省级认证”与“地方招生”相结合的科技特长生培养选拔体系。

在省级层面，2025年起，广东省青少年科技教育协会开始组织开展中小学科技特长生认证工作，该认证分为人工智能、科技创新、科技体育、科技人文艺术、学科奥赛五大类，其中学科奥赛仅面向高中生，其他类别面向所有学段学生。

认证结果将建立电子档案数据库，可作为国内升学的参考依据，值得注意的是，认证不仅看一次性考试成绩，还会累加学生历年赛事成绩和参与科技活动的年份，鼓励长期投入。

在地方招生层面，各市根据实际情况制定具体的招生政策。如河源市2025年首次设立信息学特长生招生类别，河源中学、河源高级中学各招收5名信息学特长生。

东莞市则将高中自主招生分为“高水平项目类”和“特色项目类”，其中信息学编程被明确列为科技类特色项目，这种 “省级认证定标准，地方招生给通道” 的模式，既保证了科技特长评价的科学性，又给予了各地各校充分的自主权。

广东省内多所重点中学已推出各具特色的科技特长生招生计划，为具有信息学特长的学生提供多元选择。

信息学特长生单列招生类别的学校

通过科技类/科创班招生的学校