【优势分析】
升学的稳定性：为学生提供了相对明确的升学路径，能在一定程度上减少学生和家长在小升初阶段面临的外部择校压力与不确定性。
教育衔接的系统性：学校可以在统一的课程体系框架下，对小学与初中的教学内容、方法及学生管理进行整体设计与统筹，有助于学生实现从小学到初中的平稳过渡。
学生发展的持续性：学生在相对熟悉的环境中持续学习，有利于其个性、兴趣和能力的长期培养与发展。
【潜在考量】
竞争压力的变化：由于升学路径较为明确，部分学生的学习动力可能因缺乏外部竞争而减弱。
教育环境的单一性：学生在九年里长期处于同一校园文化中，所接触的同伴与教学风格相对固定，可能在一定程度上限制其社会视野与多元化体验。
政策的不确定性：无论是公办学校的电脑派位，还是民办学校的内部选拔，“直升”并非100%保障，家长需提前了解目标学校的历年直升政策与具体成功率。
当然，根据广州市的招生政策，适龄儿童也可以选择放弃校内直升机会，直接参加面向社会统一的网上报名和招生录取。
